高中化学 第一章 第一节 化学实验基本方法(过滤蒸发)(第2课时)课件 新人教版必修1.ppt

第一章从实验学化学

§1.1化学实验基本方法(第2课时)

第一章从实验学化学

学习目标：

掌握过滤、蒸发等基本实验的原理、适应对象和操作技能。

问题：

什么是混合物的分离和提纯？

将混合在一起的不同物质相互分开的方法叫分离；

将混合物质里的少量杂质除去，而得到纯净物质的分离方法又叫提纯。

分离有物理分离和化学分离两种方法

沙里淘金

铁屑与沙的分离

Cu/CuO的分离

分离和提纯的原理：

利用混合物中组分的性质（物理性质，如：溶解性不同等；化学性质，与物质反应的现象不同等）不同，除去杂质达到提纯的目的。

分离和提纯的原则：

不增、不减、易分离、易复原

一、过滤和蒸发

二、SO42－的检验

1.试剂：

2.操作：

3.现象：

4.化学方程式：

稀盐酸、氯化钡溶液

取少量待测液，先滴入几滴稀盐酸，再滴入几滴氯化钡溶液。

产生白色沉淀。

三、除去粗盐中可溶性杂质

步骤

现象

1、

2、

3、

溶解:称取约4g粗盐加到约12g水中，用搅拌，直至为止。

过滤:将烧杯中的液体沿倒入中，若烧杯中的溶液，再一次.

蒸发:将滤液倒入中，用加热同时用，待出现较多时停止加热。

烧杯内为无色透明

溶液，滤纸有残物

有白色晶体析出

粗盐溶解有少量不

溶物

粗盐的提纯：

除去粗盐中可溶性杂质

粗盐：NaCl（CaCl2、MgCl2、硫酸盐等）

杂质

加入试剂（过量）

化学方程式

硫酸盐

MgCl2

CaCl2

BaCl2溶液

NaOH溶液

Na2CO3溶液

过滤

适用范围：

主要仪器：

装置图：

注意事项：

固体与液体的分离

漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、铁架台（含铁圈、铁夹）

“一贴”：指用水润湿后的滤纸应紧贴漏斗内壁；

“二低”指①滤纸边缘稍低于漏斗边缘②滤液液面稍低于滤纸边缘；

“三靠”指①烧杯紧靠玻璃棒②玻璃棒轻靠三层滤纸一边③漏斗末端紧靠烧杯内壁。

蒸发

适用范围：溶液中溶剂与溶质的分离

主要仪器：铁架台（含铁圈、铁夹）、

蒸发皿、酒精灯、玻璃棒。

装置图：

注意事项：

a.在加热蒸发过程中，应用玻璃棒不断搅拌，

防止由于局部过热造成液滴飞溅；

b.加热到蒸发皿中出现较多晶体时应停止加

热，用余热蒸干；

c.热的蒸发皿应用坩埚钳取下，不能直接放在实验台上，以免烫坏实验台或遇上骤冷引起蒸发皿破裂。如果确要立即放在实验台上，则要垫在石棉网上。

知识的应用

粗盐的提纯：

杂质：不溶性的泥沙，可溶性的

CaCl2、MgCl2、硫酸盐等

成分：NaCl

提纯

NaCl

晶体

问题

1、不溶性的泥沙与盐分离是哪一步骤？

2、过滤后，烧杯内的物质可能是哪些？

3、蒸发过程利用的是物质的什么性质？

4、蒸发后得到的盐的成分可能是么？

过滤

NaCl、CaCl2、MgCl2、可溶性硫酸盐

沸点不同

NaCl、CaCl2、MgCl2、硫酸盐

除杂

例:除去NaCl溶液中可能存在的

Na2SO4(验证是否有可溶性的硫酸盐存在)

实验1-2

实验:加BaCl2溶液(稀盐酸)

现象:

有白色难溶物生成

化学方程式:

BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl

BaSO4:难溶于H2O、难溶于酸、经过滤除去

除杂原则

不增

不减

易分

不加入新的物质

不消耗被提纯的物质

如：不能减少NaCl成分

杂质转换为沉淀、气体等易分离除去

如：将NaCl溶液中可能存在的

Na2SO4转换为沉淀BaSO4

除杂思路：

根据杂质特征选择除杂剂，通常选择易与

杂质反应生成气体、沉淀的物质为除杂剂，

符合（）反应类型

复分解

有

作业：

完成P7思考与交流（2）：设计实验，除去氯化钠澄清溶液中的氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质。（要有步骤）