《儿童游戏理论》复习资料.docVIP

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  • 2024-05-08 发布于江苏
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《儿童游戏理论》复习资料

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的兴趣爱好和知识能力,创造性地进行的。?

8、宣泄:?一般是指内部积蓄的情感和精力的释放,游戏有发泄内在冲动和减轻焦虑的益处。?

9、游戏环境:??是指儿童游戏活动所提供的条件,包括物质环境、心理环境等。?

三、简答题

1.如何理解教师在儿童游戏中的角色变化??

[答案要点]?教师是儿童游戏中的他人、教师的角色是动态的、教师介入儿童的游戏很重要。?

2.为什么在游戏中要重视对儿童游戏的观察??

[答案要点]因为在观察中及时掌握儿童游戏的特点,加以指导和教育,对白己的教育教学作有很大的帮助。一、真实地了解儿童;二、准确地预设游戏;三、有效地指导游戏;四、及时有效地评价游戏。?

3.象征性游戏为什么是学前儿童阶段的典型游戏??

I答案要点]?通过象征性游戏,儿童可以脱离当前的知觉,以象征代替实物并学会语言符号进行思维。?

4.谈谈游戏在学前儿童社会发展中的作用。

?[答案要点]发展幼儿的自我意识、交往能力、自控能力。

5.如何理解游戏在幼儿园中的地位??

[答案要点]????`?游戏是幼儿园的基本活动,游戏是足幼儿园活动课程的灵魂。?

6.简述游戏与发展儿童解决问题能力的关系。??

[答案要点]????发展幼儿的自我意识、交往能力、自控能力。?

7选择玩具的要求

(1)玩具应具有教育性(2分)

(2)玩具要具有可操作性(2分)

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