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怎样规划大学英语学习

•ParadiseorPurgatory

•LibraryandLaboratory

•You’llhavetopayforloafingabout

•Playhard,studyharder,workhardestthat

ishowlifeiswell-balanced.

保持良好的心态

•良性上升和恶性循环

•现在开始和明天开始

•抱怨老师和埋怨自己

•选错专业和重新选择

•Changealwaysliesahead.Itiswhatyou’ve

donebeforeitevercomesthatmakeitan

opportunityoradisaster.

明白自己想要什么

•Educationnotonlyarmspeoplewith

knowledgebutalsooffersalongperiodof

timethroughwhichstudentscometorealize

whattrulyamazesthemandwithwhat

specializedknowledgeshouldtheyshape

theirfuturecareer.

•——陈树春

总结

•Balanced

•Dynamic

•Guided

大学英语学习

•确定合理的目标

•四六级

•有竞争力的证书：口译，商务英语等

•真正的听说能力

如何实现

•四六级：多做真题，越早越好(借高三的

余热）

•有竞争力的证书和真正的听说能力：需

要内功的积累。

如何积累内功

•衡量内功的标准：输出能力

•英语的语法十分有限，高级阶段的学习

的核心是词汇的积累和应用。

词汇的积累

•背词汇书需要合理规划

•经常阅读和看电影，结合场景的输入记

忆更加深刻

每周“认真”看一部电影

•看几遍，记不清了

•什么内容，更记不清了

•Congratulations！

选择合适的题材

•Hailingfrequencyisopen!

•Incoming!Takecover!

科幻，战争题材，术语和脏话过多，不实用

•Hey!Baby,you’resosweet,doesyourfatherwork

inacandyshop?

喜剧，爱情等题材更贴近生活，为上佳选择

Herewego!

•第一遍：放松心情，尽情享受

•第二遍：双语字幕，建立联系

•Samelineinthesamecontext,let’sgo‘CPUless’

•快速阅读，把握长句结构；

You,sir,amanwhosecredibilityisstillontrial,

whatcapacitydoyouthinkyouhavetoissuethe

orders?

•适当停顿，确保充分理解。

第三遍及以后：着眼细节

•在对比中进步

•A:每个人都很特别！－B:换言之就是没有人

特别的！

Inotherwords?Thatistosay?

Whichisanotherwaytosaynooneis（注意承前省

略）

•操练：A:我今天跟某某表白了，她说我是个好

人！－B