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大班语言优质课《捉迷藏》教案;;课程介绍与目标;;;课程时间;文本解读与赏析;《捉迷藏》是一首富有童趣的诗歌,描述了一群孩子在夜晚捉迷藏的情景。;;月光、夜晚、游戏、快乐等,这些词汇构成了诗歌的主要意境和情感基调。;教学方法与手段;利用教室布置、道具、音乐等手段,营造捉迷藏游戏的真实场景,激发幼儿的学习兴趣。;指导幼儿了解自己所扮演角色的特点和任务,帮助他们更好地融入游戏。;;互动环节设计与实践;;;;评价方式与标准制定;;;根据幼儿在游戏中的表现和家长的反馈,对课程进行全面总结和反思。;资源整合与拓展延伸;;;;谢谢您的聆听
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