《为你打开一扇门》ppt课件7.ppt

美文欣赏;为你打开一扇门;赵丽宏，散文家、诗人1951年生于上海。现为上海市作家协会副主席。著有散文集、诗集、报告文学集等40余部。;给以下生字注音：

诠释憧憬裨益

依据拼音写汉字：

shuāi弱páihuái

危言sǒng听广mào

wéi幕

热泪沾jīn;

自由朗诵课文，要求用一般话，读音准确。

展开小组朗诵比赛，每组推选一位代表，朗诵第4自然段，评出优胜者。;阅读汇报;常用的圈点勾画符号;质疑探究;1．作者要为我们打开一扇什么样的门？

2．怎样才干打开这扇门？

3、第四段的中心句是哪一句？说说你的理由。

4、文章的还可以用什么作为题目，与原题比较哪个好，为什么？;5、“一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代个姿百态的社会风俗画和人文风光线〞“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提升修养、丰富情感的极为重要的途径〞你能结合你读过的作品和阅读经历谈谈对这些句子的理解吗？;有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士〞“博士〞或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人〞。划线句在句中有怎样的含义？;拓展延伸;学了这篇文章你有怎样的收获？;好书推举;好书推举;好书推举;好书推举;布置作业

准备一本《繁星春水》，一本自己喜爱的作品，争取一周内读完。

;教后记：《为你打开一扇门》是一篇引领中同学走进文学殿堂的优美文章。它采纳文学的语言生动形象地阐述了文学的特征、文学的内涵、文学的功能。这正是教师应该重点分析的地方。那如何来分析呢？空洞的说教，显然是不能讲清文学的。我认为，无妨联系自己平常看过的文学作品、文学名著来赏析。这样，既生动形象，又能够激发起同学阅读文学作品的兴趣。要学好语文，关键是多阅读、多积存。一个连文学作品都不乐意看的同学，很难想象他能学好语文。我觉得学这课的主要目的不是理解字词句章，而是激发同学阅读的兴趣，激励同学走进文学的大门。要成功的学习这篇文章，以优秀的文学作品为例来??析，我看不失是个好的教法。