初中数学教学方法.doc

初中数学教学方法

初初中数学教学方法

初中数学教学方法全文共1页，当前为第1页。减少坡度，平稳过渡

教学内容由初级中学较浅显、具体的内容一下转到高级中学较深奥、抽象的内容。如在数学阅读方面，初级中学对阅读教材的深度、难度、广度要求较低，而高级中学阶段要求了解更多的物理及其它自然学科知识。特别是初级中学普通代数及平面几何与高级中学数学教学方法有很大的差别，学生一下子难以适合。因而这个阶段的教学关键在于使初级中学和高级中学阶段的教学自然衔接和平稳过渡，使学生尽快适合高中数学教学。

刚升入普通高中学生数学成绩参差不齐，学生水平相差悬殊。所以高中数学起始教学，尤其要适当降低起点，减少坡度，