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九年级下学期化学实验计划3篇

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汇报人：JinTaiCollege

汇报人：JinTaiCollege

九年级下学期化学实验计划3篇

前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：九年级下学期化学实验计划

2、篇章2：九年级下学期化学实验计划

3、篇章3：九年级下学期化学实验计划

篇章1:九年级下学期化学实验计划

一、实验教学指导思想：

化学是一门以实验为基础的科学，在实验的基础上研究物质的组成、结构性质以及变化规律。初中化学课程标准的指出，让学生铁机会主动地体验科学探究的过程，在知识的形成、联系中养成科学态度，获得科学方法，在做科学的探究实践中逐步形成终身学习的意识和能力。

因此，为落实课程标准的思想与理念，促进九年级学生在化学的学习过程中养成良好的化学科学素养，结合我校的实际情况开展好能够让学生有机会差役体验的化学实验。

二、实验教学内容分析：

本学期新授课的教学内容有三个单元，分别是“第十单元酸和碱”、“第十一单元盐化肥”和“第十二单元化学与生活”。

“第十单元酸和碱”有10个演示实验，2个实验活动（分组实验：学生实验活动6、7）和3个实验探究。

“第十一单元盐化肥”有3个演示实验，一个实验活动（分组实验：学生实验活动8）。“第十二单元化学与生活”只有1个演示实验。

三、欲达到的教学目标：

1．认识科学探究的意义和基本过程，形成基本的实验技能，能进行简单的探究活动如对酸碱的化学性质、溶液酸碱性的检验和粗盐中难溶性杂质的去除等化学实验，增进对科学探究的体验。

2．初步建立科学的物质观，树立崇尚科学反对迷信的观念。增强安全意识，树立珍惜资源、保护环境、合理开发和使用化学物质的可持续发展观，增强热爱祖国情感，树立为中华民族复兴和社会进步学习化学的志向。

3．感受并赞赏化学的积极作用并关注与化学有关的问题，初步养成勤于思考、敢于质疑、严谨求实、勇于实践、善于合作、勇于创新等科学品质。

四、黄麓镇中心学校2017-2017学年度第二学期化学实验教学安排表

1．演示实验安排表：

2．学生分组实验安排表：

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一、实验教学指导思想

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学是教学的重要组成部分。通过观察和实验可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。组织和指导学生进行探究性实验，对于提高学生学习化学的兴趣，开阔知识视野，培养和发展能力，发挥他们的聪明才智等都是很有益的。为了更好地实施实验教学，特制定本学年九年级化学实验教学计划。

二、实验教学的目的

1、倡导“以科学探究为主的多样化的学习方式”。

2、使学生有“亲身经历和体验”，同时能够树立实事求是的科学精神。

3、通过化学实验能引导学生的化学教学认识；为学生提供化学事实性知识；也能为学生检验、巩固化学知识和理论，验证化学假说提供事实性知识。

4、掌握科学的实验方法；培养学生初步的观察和实验能力；培养学生的创新精神和团结协作精神。

5、培养学生严肃认真的科学态度，一切从客观实际出发；引导学生用辩证唯物主义的观点来认识和分析化学事实，形成科学的世界观和价值观；同时培养学生关爱社会、关爱自然、与人合作的情感，在实验过程中经历成功与失败的情感体验，同时通过实验还可以对学生进行安全教育等等。

九年级化学下册实验目录：

一、演示实验

1、比较黄铜片和铜片、焊锡和锡；

2、CO还原Fe2O3；

3、铁与稀盐酸和稀硫酸的反应；

4、蔗糖溶解；

5、I2和KMnO4在水和汽油中的溶解性；

6、水和乙醇能否互溶；

7、洗涤剂的乳化功能；

8、三种不同组成的硫酸铜溶液；

9、配制NaCl溶液；

10、配制质量分数一定的溶液；

11、向溶液中加入酸碱指示剂；