部编版八年级上册道德与法治《我与社会》说课教学课件.pptxVIP

第一课丰富的社会生活;学习目标;自主预习;1.说明感受社会生活的意义？;;几种主要的社会关系;【知识归纳】;课堂检测;2、我们已进入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（）。

A、越来越分离B、与任何人无关

C、越来越紧密D、彼此不能分开;3、父母为我提供衣食，老师帮助我学习，过马路时，警察为我提供安全保障，邮递员为我送信。这表明（）

A、中学生年龄还小，离不开社会。

B、个人的学习、生活都离不开社会

C、只有人人为我，我不用为人人

D、中学生不需要自立;4．置身于广阔的社会之中，我们会（）

①与越来越多的人打交道

②对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻

③更加关注社区治理，并献计献策

④更加关心国家发展

A．①②③B．①②④

C．①③④D．①②③④;5．下列对个人与社会的认识错误的是（）

A、个人是社会的有机组成部分

B、社会犹如一张“大网”，每个人都是这张“大网”上的一个“结点”

C、个人离不开社会，社会是众多人的集合体

D、个人就是社会，社会就是个人;6、人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从社会关系建立的基础可分为（）

①血缘关系②敌对关系③地缘关系④业缘关系

A、①②③B、①③④

C、②③④D、①②④;我与社会;1.知识目标：理解个人与社会的相互依存关系。

2.能力目标：提高适应社会、参与社会的能力。

3.情感态度与价值观目标：依据生活经验，感受社会的丰富多彩。;李铭的一天;1.结合以上生活情境和你的经验，说说除此之外我们可以通过哪些方式了解社会生活？;盘点暑假中你所了解的社会上发生的大事件;与人交流，看报纸、听广播、看电视、上网、旅游，等各种方式来了解社会生活。;;小华所经历的看起来并不是大事，但是对他而言这是他所经历的，是他对社会的一种认识，他用不同的方法对了解这个社会，感受很真实！所以参与社会生活具有重要意义。;;①我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。

②我们会更关注社区治理，献计献策。我们会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。;“宅男宅女”们呆在家里，不愿意出门或者极少出门的人，在家里购物、玩游戏、看书等等。害怕与人面对面的交往也不善于与人沟通交流。离开了电视、手机、电脑等就像没了命！

“宅男宅女”们有没有脱离社会呢？;人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和。

——马克思;请画出一张与你相关的社会关系网;钟南山——中国工程院院士、著名呼吸病学专家;社会关系;社会关系可以分为哪些不同的类型？举例说说明在每种社会关系中，你具有什么身份?;以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如：家庭、家族成员之间的关系。;地缘关系------直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。;;社会关系;结合你绘制的社会关系网络图和生活经验，说说你如何理解个人与社会的关系。;我与社会;1.中学生小轩每天都会观看《新闻联播》,了解国家政策和社会发展动态，他也经常和爸爸一起交流社会热点问题，为社区建设提出建议。这说明随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展,我们会()

①更加关心国家发展

②认为社会中只有美好的事物

③更加关注社区治理,并献计献策

④更加依赖父母

A.①②B.③④C.②④D.①③;2.在学校开展的“微公益微行动”活动中,我走上街头当环保志愿者,向群众宣传环保知识、清扫街道等，一天下来累得筋疲力尽，但我不后悔，反而很有成就感。这是因为()

①积极参与社会生活，能感受到社会生活的绚丽多彩

②当环保志愿者是我们必须做的事

③每个人都能以实际行动关心国家发展,为国家分忧

④当环保志愿者使我对社会生活的认识更加深刻

A.①②B.②③C.①④D.③④;3.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句谚语告诉我们（）

A.每个私人都有三个好朋友

B.人总是不能脱离他的人际环境

C.只要你是好人就会有朋友帮你

D.人是无法独立完后任务的;4.2021年初，刚刚结束一学期紧张学习的某中学的学生们，来到了某培智中心看望自闭症儿童，当起了志愿者。志愿者们有组织地来到了不同的教室，陪着这些“来自星星的孩子”参与不同的课堂活动。有的志愿者来到个训室和独处的孩子一起做手工，有的志愿者带着体育教室的孩子一起运动。多参与社会实践活动能使学生