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第4章因式分解
4.3用乘法公式分解因式
精选练习
基础篇
基础篇
1.(2023春·重庆沙坪坝·八年级重庆八中校考开学考试)下列因式分解正确的是(????)
A. B.
C. D.
2.(2023春·七年级课时练习)用分组分解的因式,分组正确的是()
A. B.
C. D.
3.(2023春·广东佛山·七年级佛山市第四中学校联考阶段练习)如图,有三种规格的卡片共9张,其中边长为的正方形卡片1张,边长为的正方形卡片4张,长,宽分别为,的长方形卡片4张.现使用这9张卡片拼成一个大的正方形,则这个大正方形的边长为(????)
A. B. C. D.
4.(2023春·全国·七年级专题练习)已知,则的值为(????)
A.2023 B.2022 C.2021 D.2020
5.(2023秋·山东淄博·八年级统考期末)已知,,计算:等于(????)
A. B.6 C.5 D.
6.(2023春·七年级课时练习)已知,,,那么,代数式的值是(???)
A. B.2022 C. D.3
7.(2023秋·广东韶关·八年级统考期末)若,则代数式的值是(????)
A.2019 B.2017 C.2024 D.2023
8.(2022秋·重庆沙坪坝·八年级重庆市凤鸣山中学校联考期末)已知多项式,多项式.
(1);
(2)若,,则;
(3)代数式的最小值为2023.
以上结论正确的个数有(????)
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
9.(2022·湖南湘潭·校考一模)分解因式:_____.
10(2022秋·河南安阳·八年级统考期末)如图,长与宽分别为、的长方形,它的周长为14,面积为10,则的值为________.
11.(2022春·山东青岛·八年级山东省青岛市第五十七中学校考期中)当时,代数式的值为______________.
12.(2023春·全国·七年级专题练习)若,则的值________.
13.(2023春·四川达州·七年级校考阶段练习)阅读材料:对于任何实数,我们规定符号的意义是,例如:,按照这个规定请你计算:当时,的值是__________.
14.(2023春·江苏·七年级专题练习)阅读材料:根据多项式乘多项式法则,我们很容易计算:
;.
而因式分解是与整式乘法方向相反的变形,利用这种关系可得:
;.
通过这样的关系我们可以将某些二次项系数是1的二次三项式分解因式.如将式子分解因式.这个式子的二次项系数是,常数项,一次项系数,可以用下图十字相乘的形式表示为:
先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角;然后交叉相乘,求和,使其等于一次项系数,然后横向书写.这样,我们就可以得到:.
利用这种方法,将下列多项式分解因式:
(1)_______________;
(2)_________________;
(3)_________________;
(4)______________________.
15.(2022春·山东青岛·八年级山东省青岛市第五十七中学校考期中)因式分解:
(1)
(2)
16.(2022春·山东青岛·八年级山东省青岛第七中学校考期中)因式分解:
(1)
(2)
17.(2023秋·辽宁葫芦岛·八年级统考期末)阅读材料:教科书中提到“和这样的式子叫做完全平方式.”有些多项式是完全平方式,我们可以通过添加项,凑成完全平方式,再减去这个添加项,使整个式子的值不变,这样也可以将多项式进行分解,并解决一些最值问题.
例如:分解因式:
求代数式的最小值
∵,∴当时,代数式有最小值.
结合以上材料解决下面的问题:
(1)分解因式:;
(2)当a,b为何值时,有最小值?最小值是多少?
18.(2023秋·重庆黔江·八年级统考期末)阅读与思考:
整式乘法与因式分解是方向相反的变形.
由得,;
利用这个式子可以将某些二次项系数是的二次三项式分解因式.
例如:将式子分解因式.
分析:这个式子的常数项,一次项系数,所以.
解:.
请依照上面的方法,解答下列问题:
(1)分解因式:;
(2)分解因式:;
(3)若可分解为两个一次因式的积,请写出整数的所有可能的值.
19.(2023秋·云南昆明·八年级统考期末)(1)【知识再现】在研究平方差公式时,我们在边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的小正方形(如图1),把余下的阴影部分再剪拼成一个长方形(如图2),根据图1、图2阴影部分的面积关系,可以得到一个关于a,b的等式①______.
(2)【知识迁移】在边长为a的正方体上挖去一个边长为b的小正方体后,余下的部分(如图3)再切割拼成一个几何体(如图4).根据它们的体积关系得到关于a,b的等式为②______.(结果写成整式的积的形式)
(3)【知识运用
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