1.3.2 平行线的判定（解析版）.docxVIP

2022-2023学年浙教版七年级下册同步培优

1.3.2平行线的判定

1、平行线的判定方法：

，两直线平行

(2)，两直线平行

(3)，两直线平行

(4)平行线的定义：在同一平面内，的两条直线平行

(5)平行于同一条直线的两条直线(不必在同一平面内)

(6)在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相.

【答案】

同位角相等；内错角相等；同旁内角互补；不相交；平行；平行

2、如图，要得到AB//CD，那么可添加条件.

【答案】

∠2=∠4；∠B+∠BCD=180°；∠BAD+∠D=180°

四条直线两两相交共有个三线八角的基本图形；

n条直线中任选两条有种方法，然后在剩下的条直线中任选一条直线作为截线，

共有种选法，所以n条直线两两相交共有个三线八角的基本图形.

【答案】

12；eq\f(n(n－1),2)；(n－2)；(n－2)；eq\f(n(n－1)(n－2),2)

如图，有下列条件：①∠1＝∠3；②∠2＋∠4＝180°；③∠4＝∠5；④∠2＝∠3；⑤∠6＝∠2＋∠3.其中能判断直线l1∥l2的有()

A．1个 B．2个C．3个 D．4个

【答案】D

2、如图，下列条件中，能得到DG∥BC的是()

A．CD⊥AB，EF⊥AB

B．∠1＝∠2

C．∠1＝∠2，∠4＋∠5＝180°

D．CD⊥AB，EF⊥AB，∠1＝∠2

【答案】D

3、一副直角三角尺叠放如图1所示，现将含45°角的三角尺ADE固定不动，将含30°角的三角尺ABC绕顶点A顺时针转动，使两块三角尺至少有一组边互相平行，如图2，当∠BAD=15°时，BC//DE，则

A．60°和

B．45°，60°

C．30°和

D．以上都有可能

【答案】B

【解析】

如图1，

①当AC//DE时，∠BAD=∠DAE=45°；

如图2，

②当BC//AD时，∠DAB=∠B=60°；

如图3，

③当BC//AE时，

∵∠EAB-∠B=60°，

∴∠BAD=∠DAE+∠EAB=45°+60°=105°；

如图4，

④当AB//DE时，

∵∠E=∠EAB=90°

∴∠BAD=∠DAE+∠EAB=45°+90°=135°.

如图，将三个相同的三角尺不重叠不留空隙地拼在一起，观察图形，在线段AB、AC、AE、ED、EC中，相互平行的线段有()

A.4组B.3组C.2组D.1组

【答案】B

5、三条直线两两相交于三点(如图①)，共有几对对顶角？几对邻补角？几对同位角？几对内错角？几对同旁内角？四条直线两两相交呢(如图②)？你能发现n条直线两两相交的规律吗？

【答案】

三条直线两两相交于三点，共有6对对顶角，12对邻补角，12对同位角，6对内错角，6对同旁内角；四条直线两两相交于六点，共有12对对顶角，24对邻补角，48对同位角，24对内错角，24对同旁内角；n条直线两两相交，共有n(n－1)对对顶角，2n(n－1)对邻补角，2n(n－1)(n－2)对同位角，n(n－1)(n－2)对内错角，n(n－1)(n－2)对同旁内角．

6、平面内有6条直线，共有12个交点，请画出它们可能的位置关系

【答案】如下图所示

7、如图，∠1＋∠2＝180°，∠A＝∠C，DA平分∠BDF.

(1)AE与FC会平行吗？请说明理由．

(2)AD与BC的位置关系如何？为什么？

【答案】

(1)平行．

理由：

∵∠1＋∠2＝180°，∠2＋∠CDB＝180°(邻补角定义)，

∴∠1＝∠CDB．

∴AE∥FC(同位角相等，两直线平行)．

(2)平行．

理由：

∵AE∥CF，

∴∠C＝∠CBE(两直线平行，内错角相等)．

又∵∠A＝∠C，

∴∠A＝∠CBE.

∴AD∥BC(同位角相等，两直线平行)．

8、如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠DAF＝eq\f(1,3)∠DAB，∠EBG＝eq\f(1,3)∠EBA，则AF与BG有何位置关系？并说明理由．

【答案】

AF∥BG.

理由：∵∠DAF＝eq\f(1,3)∠DAB，∠EBG＝eq\f(1,3)∠EBA，

∠DAB＝∠CBA＋∠C，∠EBA＝∠CAB＋∠C，

又∵∠C＝90°，

∴∠DAB＋∠ABE＝3∠C＝270°.

∴∠FAB＋∠ABG＝eq\f(2,3)(∠DAB＋∠ABE)＝eq\f(2,3)×270°＝180°.

∴AF∥B