感恩教育主题班会课件教案（精选5篇）.pdf

5篇）

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作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们

弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备

一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的感恩教育主题班会课件教

案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感恩教育主题班会课件教案1

一、背景分析：

感恩是中华民族的传统美德，教育学生学会感恩是中学德育的一

个重点。然而，当前的教育往往把更多的目光关注到分数和升学率上，

越来越多的学生不懂感谢，不愿感激，不会感动，成为“冷漠的一

代”，时下里的独生子女娇生惯养，自私任性，惟我独尊，对父母之

恩，老师之情，熟视无睹，无尽索取，这种状况令人堪忧。儿童教育

家郭建国教授说：“感恩之心是一种完美的情感，没有一颗感恩之心，

孩子就永久不能真正懂得孝敬父母，理解他人，热爱祖国”，因此为

了弘扬中华传统美德，我班特举行这次班会，以构筑学生健全的人格，

丰富学生的情感积淀，懂得爱的无私、伟大和纯洁，激发学生尊敬老

师热爱老师的情感。

二、设计理念：

尊师重教是中华民族的传统美德。此刻的学生普遍患有“情感冷

漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只明

白汲取的“冷漠一代”。在教师节来临之际，为激发学生对老师的感

激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，

用自己的行动去感恩老师。

三、活动目标：

1、透过学生回顾交流老师对自己的帮忙，激发学生对老师的感激

之情。

2、让学生理解老师，感悟这些纯洁情感的无私和伟大，学会感恩。

3、锻炼学生的听说演等方面潜力。

、丰富学生的生活和情感积淀，激发学生心中有爱，心中有他人

的情感，深化中华传统美德教育。

四、活动准备：

1、准备歌曲和轻音乐“感恩的心”“故乡的原风景”

2、学生准备回忆老师关爱自己的故事

3、学生准备小品

五、班会流程

1、主持人宣布班会开始。主持人深情朗诵。

2、讲名人尊师和令学生感动的老师的故事。

3、游戏环节。游戏名称为“你来比划我来猜”。（每组各自推荐

两位选手）

4、小品《新班主任》。

5、诗朗诵《老师我想对您说》。

6、班主任总结发言。

7、师生齐唱加手语“感恩的心”高潮部分。

8、主持人宣布班会结束。

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活动目的：

感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应

该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会

上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，

一味的索取不知回报使得一些人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对我

们来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任

意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私

的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵，培养学生的责

任感，并用自己的实际行动，学回报父母恩。

活动准备：

1、制作班会活动设计。

2、学习一歌一诗《感恩的心》《游子吟》

一、引入

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给

你知识，引领你做人；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢

对手，他们令你不断进娶努力。感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江

河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

二、感恩父母

主持人：父爱无言，却博大深沉。父爱无语，却真挚长久。

父爱如山，母爱如水。无论你身在何地，有一个人，他们永远占

据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱他们；

有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报

这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；

父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护

你一路走好。

让我们一起感受伟大的母爱和父爱。