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19.

设计石匠参加横跨

创举石拱桥雄伟

坚固美观雕刻前爪

智慧栏板图案遥望

宝贵精美历史悠久

学习目标：

1、有感情地朗读课文，

并背诵喜欢的部分。

2、了解我国古代劳动

人民的智慧和才干，增强民

族自豪感

赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，

是我国宝贵的历史遗产。

自学指导

为什么说赵州桥表现了

劳动人民的智慧和才干，是

我国宝贵的历史遗产？或者

说是什么让作者感受到赵州

桥的“宝贵”呢？

自学提示（1）

自由朗读第一自

然段，从这段话中你知

道了赵州桥的哪些信息

？

自学提示（2）

想想从哪些语句可

以体会到赵州桥十分

雄伟？

桥长五十多米

桥长50多米

桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这

么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的

大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。

河面宽37米

自学提示（3）

赵州桥即雄伟又坚

固，这和它的设计密不可

分，请大家找一找描写它

独特设计的句子，用

“~~~~~~”画出来

大

桥

洞

小桥洞

平时，河水从

大桥洞流过。

发大水的时候，河

水还可以从四个小

桥洞流过。

“这种设计，在建桥史上是一个创举”

。什么叫“创举”？“这种设计”指的是什

么？有什么好处？

假如你来到赵州桥的设计者

李春面前，你想对他说些什么？

赵州桥不但坚固，而美观。

过渡句（承上启下）

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着

精美的图案：有的刻着两条相互

缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；

有的刻着两条飞龙，前爪相互抵

着，各自回首遥望；还有的刻着

双龙戏珠。所有的龙似乎都在游

动，真像活的一样。

相互缠绕吐出美丽的水花

前爪相互抵着各自回首遥望

双龙戏珠

精美的图案

有的有的还有的

所有的

这座桥不但（），而且

坚固

（）。桥面两侧有石栏，栏

美观

精美

板上雕刻着（）的图案：有

的刻着两条（）的龙，

相互缠绕

嘴里吐出美丽的水花；有的刻着

相互抵着

两条飞龙，前爪（），

回首遥望

各自（）；还有的刻着

双龙戏珠

（）。所有的龙似乎都在

（），真像（）的一样。

游动