《玩瓶子》幼儿教案.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

1

活动目标:

1、玩雪碧瓶,发展跳跃能力、臂力以及机体的协调能力。

2、培养团结协作精神,发展创造性思维能力。

3、体验运动带来的快乐情绪。

4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

5、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

活动准备:

幼儿每人一只雪碧瓶,内装大半瓶水;音乐一段。

活动过程:

一、准备动作幼儿听音乐模仿各种小动物的动作。(准备活动不仅让幼儿进

行了走、跑、跳等的预备练习,而且激发了幼儿的学习兴趣,引起了幼儿的活动

需求。)

二、自由玩瓶教师用生动的语言激发幼儿自由玩瓶的兴趣,在玩瓶过程中,

教师注意观察幼儿玩了哪些花样,抓住幼儿的几个动作,让幼儿集体练习,特别

是对立定跳远的动作加以规范的指导。

(让幼儿自由玩瓶,使幼儿成为活动的主体,能更好地发挥幼儿的自主性,

老师深入观察,能了解幼儿动作发展的具体情况,使有针对性的个别教育成为可

能。)

三、组合玩瓶幼儿组合玩瓶,教师巡回观察各小组的玩法,并参与游戏,对

与众不同的玩法及时给予肯定和鼓励。

(这一环节的设计主要培养幼儿团结协作的精神,也有助于更好地发展幼儿

的创造性思维能力,并且让幼儿体验到成功的喜悦,教师参与游戏能使教师与幼

儿、幼儿与幼儿间得到及时的交流,可提高幼儿活动的积极性。)

四、集体玩瓶这么多瓶子放在一起可以怎么玩呢?

(这一环节能充分发挥幼儿的想象力,让幼儿说说大家把瓶子放在一起像什

么,然后玩一玩,活动在轻松愉快的气氛中结束。)

活动反思:

在活动中,我们努力为孩子们创造条件,给他们提供了广阔的活动空间,组

织和帮助他们投入到活动中。孩子们不仅能充分发挥自己的想象力和创造力,体

验到成功的快乐,而且通过活动中的“给小动物运粮”的游戏,我们也很好的解

决了孩子们在奔跑拐弯时不协调的问题,让他们学会了在面对面跑的过程中侧身

相让的能力。

活动让孩子们健康身心、活泼个性,给他们带来了活动的快乐。

小百科:「雪碧」汽水产品与可口可乐公司的其他饮料产品齐头并进,如今

已经成为美国发展速度领先的主要非酒精饮料产品之一,并且是全球深受青睐的

柠檬味汽水非酒精饮料产品之一。

2

活动准备:

1、知识经验准备:

⑴幼儿已经有过各种玩瓶子的经验。

⑵学会演唱歌曲《大猫小猫》。

2、教、学具准备:

⑴各种透明瓶子人手一个,瓶子上贴1~4个圆点,瓶盖、豆子若干:纸棍,

系有皮筋的彩带若干;自制房子2个。

⑵背景音乐和歌曲磁带《大猫小猫》。

活动过程:

一、导入活动,引发幼儿的兴趣。

教师:今天天气真好,猫宝宝们,你们想不想跟着妈妈一起做游戏啊?

1、选瓶:幼儿选择一个喜欢的瓶子做好朋友。

2、瓶子操:幼儿抱着瓶子(没有瓶盖)做操:变高、变矮、变胖、变瘦。

二、引导幼儿和瓶宝宝做各种游戏,启发幼儿运用已有的知识经验,解决在

活动过程中出现的问题。

1、喂瓶宝宝吃豆。

引导幼儿先正确点数瓶子上圆点的数量,然后根据圆点的数量往瓶子离投放

相应数量的豆子。

2、盖瓶盖。

引导幼儿为瓶子选择合适的瓶盖盖好,并通过彩色的瓶盖认识一些基本的颜

色。

3、瓶乐会。

鼓励幼儿自由摇晃瓶子,初步感知用力的大小和声音的大小的关系,尝试用

瓶子来演奏歌曲《大猫小猫》,提高幼儿用力的大小要与歌词相匹配。

三、游戏活动送瓶宝宝回家。

启发幼儿想出各种送瓶宝宝回家的方法,并大胆地尝试、游戏,最后把瓶宝

宝送回它们的家里。

活动背景:

瓶子在幼儿园的生活中多处可见,我们常常看见抱瓶子、滚瓶子、推瓶子、

踢瓶子等,他们对用各种各样的瓶子玩游戏亲睐有加。因此,我从幼儿的兴趣出

发,挖掘出瓶子对幼儿的教育价值和潜能,设计了本次活动。

活动目标:

1、引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验,感受玩瓶子所带

来的乐趣。

2、培养幼儿运用已有的知识经验,解决在活动过程中出现的问题的能力。

3、鼓励幼儿乐于参与操作、游戏等活动,能大方地与同伴和老师交往。

3

文档评论(0)

180****8094 + 关注
实名认证
文档贡献者

小学毕业生

1亿VIP精品文档

相关文档