水资源的利用及保护测试题2.doc

水资源的利用及保护测试题〔2〕

选择题〔每题５分，共２５分〕

1、水是生命之源，以下有关水的说法错误的选项是

A、水是一种重要的溶剂B、用肥皂水可以区分硬水和软水

C、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D、通过过滤可以除去水中所有的杂质。

2、以下方法得到的水，其纯度最高的是〔〕

A、过滤B、吸附C、沉淀D、蒸馏

3、今年全国“两会”期间，江苏苏州的全国人大代表向大会提交了诸多重要议案，其中属于生态文明建设中与保护水资源最密切的方案是

A．尽快制定国家湖泊生态平安法B．制订低碳社区建设促进法

C．尽快修订环境空气质量标准D．加强对“鲜榨果汁”的监管

4、以下方法可使海水转化为饮用水的是

A．过滤B．静置沉淀C．活性炭吸附D．蒸馏

5、以下有关水的说法不正确的选项是〔〕

A．水是由氢气和氧气组成的B．用活性炭可除去水中的色素和异味

C．用肥皂水可以鉴别硬水和软水D．工业污水应经过净化处理后再排放

二．填空题〔每题５分，共２５分〕

1、请同学们用学过的化学知识，答复以下问题。

〔1〕水是生命之源和珍贵的自然资源，天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法，天然水污染的来源有〔工业废水不达标就排放〕〔答一点，下同〕：常用的净水方法有〔〕。

〔2〕日常生活中一些铁制品经常会被腐蚀。为了防止铁生锈人们常采用在铁制品外表涂油漆或镀上其他金属等方法。这些方法都能防止铁锈蚀的共同原理是：〔〕

肖华同学提出了下面保护和利用铁资源的建议，其中不正确的选项是〔〕〔填字母〕

A、防止铁制品锈蚀B、回收利用废旧铁制品C、任意开采铁矿石

2、请用以下物质的序号填空。

①一氧化碳②生石灰③明矾④肥皂水

〔1〕吸烟有害健康，烟气中含有的有害气体是__________。

〔2〕为了纺织食品受潮，常用__________作枯燥剂。

〔3〕可用于区别软、硬水的是__________；能把浑浊的河水变澄清的是____________。

3、今年我省遭遇近几十年来罕见的大旱，许多地方人畜饮水困难。节约用水，保护水资源是我们每位公民应尽的义务和责任。对于残留在水中的悬浮物〔如树叶、废塑料等〕可采用的方法除去。不使用含磷洗衣粉是为了防止水体。面对水资源短缺的现状，请你写出一种生活中节约用水的方法。

4、2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。请回单以下问题：

〔1〕有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是。

〔2〕有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是

，为了除去河水中的臭味和颜色，可以参加进行吸附。

〔3〕当地政府采取措施进行人工降雨，可用于人工降雨的物质是。

5、某校初三化学兴趣小组对湖光岩水质的状况进行了相关的研究调查。

〔1〕取回水样，静置后过滤。在实验室里，过滤需要用到的玻璃仪器有、漏斗和玻璃棒。

〔2〕假设要测定湖光岩的水的酸碱度，最适宜的是〔填字母)________________。

A．紫色石蕊试液 B．pH试纸C．无色酚酞试液

〔3〕在活动中，某同学不小心被蚂蚁咬了(蚂蚁毒液呈酸性)，很痒，用以下物质涂抹可以减轻痛苦的是〔填字母〕__________。

A．食醋 B．肥皂液 C．汽水

〔4〕我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫。

〔5〕当森林或草场发生火灾时，救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草，形成一道“防火墙”，其原理是

三．简答题〔每题１０分，共５０分〕

1、2011年世界水日

的主题是“城市用水：应对都市化挑战”。右图表示某市饮用水的净化过程，请答复以下问题：

(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因

。

(2)在图中的沉淀池中，除了用静置的方法外，还可以用方法使水更干净。

(3)水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理?。

(4)野炊时，如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭，怎样用

身边的物品(饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等)制作一个简易净水

器。在右侧的空白处用图示或文字表示均可。

2、水是生命之源，也是人类最珍贵的资源。试用你学过的化学知识

答复以下问题：

(1)节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。以下做法会造成水体污染的有〔填序号〕。

A．工业废水直接排放B．工业废气处理后排