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2024年上海16区九年级数学二模真题汇编专题:4 图形的性质判定应用含详解.docxVIP

2024年上海16区九年级数学二模真题汇编专题:4 图形的性质判定应用含详解.docx

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4.图形的性质,判定及应用

一.选择题

1.(2024·上海奉贤二模6)如图,四边形是平行四边形,对角线、交于点,下列条件能判断四边形是正方形的是()

A.且 B.且

C.且 D.且

2.(2024·上海虹口二模5)如图,在正方形中,点、分别在边和上,,,如果,那么的面积为()

A.6 B.8 C.10 D.12

3.(2024·上海虹口二模6)在中,,.如果以顶点为圆心,为半径作,那么与边所在直线的公共点的个数是()

A.3个 B.2个 C.1个 D.0个.

4.(2024·上海黄浦二模6)小明在研究梯形的相似分割问题,即如何用一条直线将一个梯形分割成两个相似的图形.他先从等腰梯形开始进行探究,得到下面两个结论.结论1:存在与上、下底边相交的直线,能将等腰梯形分割成两个相似的图形;结论2:不存在与两腰相交的直线,能将等腰梯形分割成两个相似的图形.对这两个结论,你认为()

A.结论1、结论2都正确 B.结论1正确、结论2不正确;

C.结论1不正确、结论2正确 D.结论1、结论2都不正确.

5.(2024·上海黄浦二模3)如图,一个3×5的网格,其中的12个单位正方形已经被2张“L”型和1张“田字”型纸片互不重叠地占据了.下列有4个均由4个单位正方形所组成的纸片,依次记为型号1、型号2、型号3和型号4.将这4个型号的纸片做平移、旋转,恰能将图1中3个未被占据的单位正方形占据,并且与已有的3张纸片不重叠的是()

A.型号1 B.型号2 C.型号3 D.型号4

6.(2024·上海黄浦二模2)已知第二象限内点P到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,那么点P的坐标是()

A.B.C.D.

7.(2024·上海金山二模5)在四边形中,,,对角线、相交于点.下列说法能使四边形为菱形的是()

A.B.C.D.

8.(2024·上海金山二模6)下列命题中真命题是()

A.相等的圆心角所对的弦相等

B.正多边形都是中心对称图形

C.如果两个图形全等,那么他们一定能通过平移后互相重合

D.如果一个四边形绕对角线的交点旋转90°后,所得图形与原来的图形重合,那么这个四边形是正方形

9.(2024·上海静安二模3)下列图形中,对称轴条数最多的是()

A.等腰直角三角形 B.等腰梯形 C.正方形D.正三角形

10.(2024·上海静安二模5)如图,菱形的对角线、相交于点,那么下列条件中,能判断菱形是正方形的为()

A. B.

C. D.

11.(2024·上海静安二模6)对于命题:①如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等;②如果两个圆心角相等,那么它们所对的弧相等.下列判断正确的是()

A.①真命题,②是假命题 B.①是假命题,②是真命题

C.①、②都是真命题 D.①、②都是假命题

12.(2024·上海闵行二模5)在中,,,,以点,点,点为圆心的的半径分别为5、10、8,那么下列结论错误的是()

A.点在上 B.与内切

C.与有两个公共点 D.直线与相切

13.(2024·上海闵行二模6)在矩形中,,点E在边上,点F在边上,联结、、,,以下两个结论:①;②.其中判断正确的是()

A.①②都正确 B.①②都错误;

C.①正确,②错误 D.①错误,②正确

14.(2024·上海浦东二模4)如图,,,,那么等于()

A. B. C. D.

15.(2024·上海浦东二模5)下列命题中,真命题是()

A.对角线相等的四边形是平行四边形

B.对角线相等的平行四边形是矩形

C.对角线互相垂直的四边形是菱形

D.对角线互相垂直且相等四边形是正方形

16.(2024·上海浦东二模6)如图,在中,,,.点D在边上,且,交边于点E,那么以E为圆心,为半径的和以D为圆心,为半径的的位置关系是()

A.外离 B.外切 C.相交 D.内含

17.(2024·上海普陀二模5)已知中,为边上的高,在添加下列条件中的一个后,仍不能判断是等腰三角形的是()

A.B.C.D.

18.(2024·上海普陀二模6)如图,在中,,是的重心,点在边上,,如果,,那么的值是()

A. B. C. D.

19.(2024·上海青浦二模5)已知四边形中,与不平行,与相交于点O,那么下列条件中,能判断这个四边形为等腰梯形的是()

A. B.

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