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16动物王国开大会(课件)
•导入
•故事情节概述
•主要角色特点分析
•故事中的物理现象解析
目•故事寓意与生活启示
•互动环节设计
录
01
导入
激发兴趣
01
展示动物王国图片,提问学生是
否喜欢动物,引起学生兴趣。
02
通过展示动物王国城堡、森林、
海洋等场景,引导学生想象动物
王国里会发生什么事情。
引入主题
介绍本课主题:动物王国开大会。
通过展示动物王国公告,引导学生了解动物王国要召开一次大会,需要各种动物
参加。
02
故事情节概述
介绍故事背景
地点:动物王国
时间:某一天
事件:国王要召开大会,召集所有动物参加
描述主要角色
狮子
国王
百兽之王,自信、勇敢,但有时过于独断。
动物王国的统治者,威严而仁慈,负责宣布大0102
会开始和制定规则。
狐狸猴子
狡猾的策略家,擅长说服他人,但动0304灵活、机智,喜欢捉弄其他动物,但
机不总是纯粹的。有时也能带来欢乐。
大象小鸟
善良、稳重,有强大的力量,但有时过于保0506天真、活泼,歌声优美,但有时过于胆小。
守。
概括故事发展
3.狐狸开始游说其他动物,
试图
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