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部编版六年级下册道德与法治第二单元?保护地球共同责任?测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.当自然灾害发生时,我们应该〔??〕。
A.事不关已,高高挂起
B.众志成城,抗险救灾
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
2.减少秸秆燃烧,是为了减少〔??〕。
A.空气污染
B.噪音污染
C.浪费粮食
3.以下做法不可取的是〔??〕。
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.在地势较高的地方躲避洪水
C.在狭小空间躲避地震
D.在室内躲避暴风雪
4.湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然保护的一个热点:世界湿地日为每年的〔??〕。
A.3月12日
B.5月2日
C.2月2日
D.2月4日
5.据悉,我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统,污水处理利用率到达100%。五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一〞,充分开掘可再生水资源,有效减少外排流量,每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做,是因为我国〔??〕。
A.人口压力过大
B.生态平衡遭到破坏
C.水资源相对紧缺
D.环境污染严重
二.填空题(共5题,共24分)
1.〔???〕为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。
2.人与自然是生命〔???〕。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是〔???〕的规律。为了保护地球家园,人类不断〔???〕,运用〔???〕,将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力开展〔???〕,实现可持续开展。
3.人与自然是〔???〕。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的〔???〕与现代高科技相结合,大力开展〔???〕,实现可持续开展。
4.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是〔???〕。
5.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“〔???〕、〔???〕〞的精神共同应对灾难。
三.判断题(共5题,共10分)
1.反思,一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常自然了。〔??〕
2.保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。〔??〕
3.加强人工林建设,既可为农业提供屏障,也是改善区域生态、调节。〔??〕
4.经济开展是第一位的,环境问题次之。〔??〕
5.我们在自然灾害面前是无能为力的。〔??〕
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题〔把环境问题与危害连接起来〕
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
五.简答题(共5题,共43分)
1.怎样防御自然灾害?
2.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?
3.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力?
4.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌?
5.假设离开了地球,人类还能生存吗?
六.材料题(共1题,共2分)
1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处分金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处分金。
大家阅读以上材料,并思考:
〔1〕如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?
〔2〕作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情?
七.综合题(共1题,共8分)
1.读“汶川地震图〞,分析答复以下问题。
?
〔1〕可能由地震引起的自然灾害有哪些?〔至少写两条〕
〔2〕请你列举:面对地震灾害,人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作?〔至少两条〕
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.地球
2.共同体;无法抗拒;探索创新;聪明才智;循环经济
3.生命共同体;清洁能源;循环经济
4.地球
5.一方有难;八方支援
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.〔1〕具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。〔2〕为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。〔3〕在人类防御自然灾害的过程中,法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
2.为了保护地球家园:人类不断探索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力开展循环经济,实现可持续开展。
3.答:〔答案不唯一〕
①为了减轻自然灾害对人民生命、财产平安的危害,我国不仅建
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