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精选9篇)
课程设计心得体会篇一
我们组这次设计的程序是考勤管理系统,主要用于企事业单位的考勤,便于统计员工的
出勤情况。
1.通过这一次的程序设计,使我能够进一步掌握用程序设计语言解决实际问题的方法,
在操作当中把所学到的用于实际的编程里面去。
2.通过这一次的程序设计,使我能够提高分析问题、查阅资料、吸收新知识的能力,在
分析解决问题时比以前有了很大的进步,一些常用的知识和一些常规的错误都能够解决。
3.通过这一次的程序设计和指导教师姜瑶老师的指导使我能够进一步对vb有了熟练的
操作,并且在分析,编程方面比以前有了更大的提高。
4.我认为实践周的程序设计是给我们学习的一个大好机会,使我们在这样的机会里学到
了一定的知识,毕竟理论要通过实践来锻炼,也只有自己参与了这样的一个锻炼,才能更好
的发现自己的不足并加以改进和完善!
在这次的设计过程中,我学到的不仅是知识,我还认识到许多事情。这次设计使我的编
程水平提高了一大步,使我充分的认识到合作的可贵。由于这次设计涉及到数据库,我也学
到了不少数据库连接的知识,对数据库的操作有了进一步的了解。这次设计对我的综合能力
是一次很好的锻炼,但是我必须承认自己的能力和知识还很肤浅。所以今后我的学习道路还
是很漫长的。最后,在这里我要衷心的感谢我们的指导老师谢谢她的耐心指导和热心帮助。
由于我水平有限,加之时间短暂,故学习数据库系统中还有许多不足之处,请老师批评指正,
我会在以后的制作中不断改进,不断完善。
机械课程设计总结篇二
经过一个月的努力,我终于将机械设计课程设计做完了。在这次作业过程中,我遇到了
许多困难,一遍又一遍的计算,一次又一次的设计修改这都暴露出了前期我在这方面的知识
欠缺和经验不足。刚开始在机构设计时,由于对matlab软件的基本操作和编程掌握得还可
以,不到半天就将所有需要使用的程序调试好了。可是我从不同的机架位置得出了不同的结
果,令我非常苦恼。后来在钱老师的指导下,我找到了问题所在之处,将之解决了。同时我
还对四连杆机构的运动分析有了更进一步的了解。在传动系统的设计时,面对功率大,传动
比也大的情况,我一时不知道到底该采用何种减速装置。最初我选用带传动和蜗杆齿轮减速
器,经过计算,发现蜗轮尺寸过大,所以只能从头再来。这次我吸取了盲目计算的教训,在
动笔之前,先征求了钱老师的意见,然后决定采用带传动和二级圆柱齿轮减速器,也就是我
的最终设计。至于画装配图和零件图,由于前期计算比较充分,整个过程用时不到一周,在
此期间,我还得到了许多同学和老师的帮助。在此我要向他们表示最诚挚的谢意。整个作业
过程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最后的文档。
尽管这次作业的时间是漫长的,过程是曲折的,但我的收获还是很大的。不仅仅掌握了
四连杆执行机构和带传动以及齿轮,蜗杆传动机构的设计步骤与方法;也不仅仅对制图有了
更进一步的掌握;matlab和autocad,word这些仅仅是工具软件,熟练掌握也是必需的`。
对我来说,收获最大的是方法和能力。那些分析和解决问题的方法与能力。在整个过程中,
我发现像我们这些学生最最缺少的是经验,没有感性的认识,空有理论知识,有些东西很可
能与实际脱节。总体来说,我觉得做这种类型的作业对我们的帮助还是很大的,它需要我们
将学过的相关知识都系统地联系起来,从中暴露出自身的不足,以待改进。有时候,一个人
的力量是有限的,合众人智慧,我相信我们的作品会更完美!
篇三
经过近两周的奋斗,课程设计接近了尾声。经过两周的奋战我的课程设计最终完成了。
在没有做课程设计以前觉得课程设计只是对信号与系统这门课程所学知识的单纯总结,可是
经过这次做课程设计发现自我的看法有点太片面。课程设计不仅仅是对前面所学知识的一种
检验,并且也是对自我本事的一种提高。经过这次课程设计使我明白了自我原先知识还比较
欠缺。自我要学习的东西还太多,以前老是觉得自我什么东西都会,什么东西都懂,有点眼
高手低。经过这次课程设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中
都应当不断的学习,提高自我的知识和综合素质。
在这次课程设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮忙,有什么不懂的
大家在一齐商量,听听不一样的看法对我们更好的理解知识,所以在那里十分感激帮忙我的
同学。
我的心得也就这么多了,总之
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