NSE外研社英语八年级下Module-2-Friendship-Unit1教学设计.pptVIP

**Module2FriendshipUnit1Canyoutellmewhereyou’refrom?教学设计教材内容分析学情分析教学目标教学重点、难点突破途径教学过程设计一．教材内容分析本模块以友谊为话题，通过故事说明友谊的重要性、以及如何建立和维持友谊等。而且在这个过程中还使学生接触到一个新的语法项目——宾语从句，通过学习使学生对宾语从句有相应的认知能力，能够正确理解、运用宾语从句。二．学情分析学生在第一模块学习掌握了简单句六种基本句型,而本模块要学习宾语从句的三种形式,对学生来说相对难度很大,这就要求教师在设计话题和练习时要降低难度并循序渐进。而本模块中“友谊”这个话题，贴近学生的生活，容易调动学生参与活动的积极性,使得学生有话可说,乐于合作分享。这样就有利于他们更好的运用课本知识，达到提高综合运用语言能力的目的。三．教学目标1．语言知识目标能够正确使用下列单词和短语:friendship,hold,holdtheline,rightnow,if,whether,whether…ornot,personal,classmate,infact,public,acoupleof,relation,close,foreigner,