第七次 调查报告.ppt

应用写作调查报告主要内容一、概述二、写作及训练三、调查及写作一、概述（一）概念47（二）种类48（二）种类1、典型经验的调查报告2、揭露问题的调查报告3、新生事物的调查报告4、社会情况的调查报告5、历史事实的调查报告——见上课材料一调查报告来源1、知网2、国家安全生产监督管理总局/newpage/zwgk/tdsgdccl/zwgk_tdsgdccl_lm.htm3、光明网：/主要内容一、概述二、写作及训练三、调查及写作二、写作及训练（一）写作步骤（二）调查方案的拟制（三）调查方法的选用（四）调查报告的基本结构（一）写作步骤50见教材50——（二）调查方案51见教材51——（三）调查方法（问卷设计）见教材52——问卷设计54二、写作及训练（一）写作步骤（二）调查方案的拟制（三）调查方法的选用（四）调查报告的基本结构（四）调查报告的基本结构1、调查报告的结构2、标题3、正文4、落款1、调查报告的结构（1）标题（2）正文（3）落款（四）调查报告的基本结构1、调查报告的结构2、标题3、正文4、落款2、调查报告的标题56种类格式基本型：单位（调查机关）+内容（或调查对象）+文种《江苏省环境保护厅关于……调查报告》关于+内容或调查对象+文种《关于普通院校艺术教育现状的调查报告》概括型：揭示观点、内容、主题《公开招标，实在必行》《中国居住小康指数调查：住房条件贫富差距扩大》新闻型：正标题：揭示主题或调查者的看法副标题:调查对象、内容范围、文种。《群众组织参与是创新社会管理的好路子—桂林市社区工会组织开展“五个一”活动调查报告》练习见练习一（四）调查报告的基本结构1、调查报告的结构2、标题3、正文4、落款3、正文（1）前言（2）主体（3）结尾（1）前言见教材561）概述式2）导语式3）设问式1）概述式陈述主要情况，或简要介绍调查目的、时间、地点、对象、范围方法等，有时是二者的结合。见材料二2）导语式将调查后的结论用概要的文字叙述清楚的写法。有时与陈述主要情况，介绍调查目的、时间、地点、对象、范围方法等结合。见材料三3）设问式在调查报告的开头，抓住问题的关键，提出问题，引发读者思考。或与上述内容结合在一起。见材料四练习见练习（二）3、正文（1）前言（2）主体（3）结尾（2）主体1）横式结构2）纵式结构3）混合式结构1）横式结构见教学材料五：《大学生宿舍文化建设情况调查报告》2）纵式结构见教材范文、教学材料六：《关于大莫古镇贫困状况及扶贫开发工作的调查报告》3）混合式结构见教学材料七、八：《山东省青岛市“11?22”中石化东黄输油管道泄漏爆炸特别重大事故调查报告》《长张高速公路“2·8”连环道路交通事故调查报告》3、正文（1）前言（2）主体（3）结尾（3）结尾见教材58练习见练习（三）1练习见教材练习7；（四）调查报告的基本结构1、调查报告的结构2、标题3、正文4、落款4、落款见教材58主要内容一、概述二、写作及训练三、调查及写作三、调查及写作1、时间2、调查报告的内容3、要求1、时间第七周（本周）调查及写作；第九周（下周）上交；2、调查报告的内容食堂饭菜；周边交通；周边消费；宿舍生活；交友（男女朋友）；手机关注的内容……3、要求（1）上交的组成部分：调查报告调查方案调查问卷（2）可以三个人一个组三、调查及写作1、时间2、调查报告的内容3、要求**