幼儿园思政课活动方案策划.pptx

幼儿园思政课活动方案策划汇报人：XXX2024-01-10

目录CONTENTS引言活动主题活动形式活动内容活动安排活动效果评估总结与展望

01引言

通过思政课活动，培养幼儿良好的品德和行为习惯，增强幼儿的集体主义精神和爱国主义情感。随着社会的发展，幼儿教育越来越受到重视，而思政课作为幼儿教育的重要组成部分，对于培养幼儿的道德品质和行为习惯具有重要意义。目的和背景背景目的

方案目标通过丰富多彩的活动，引导幼儿树立正确的价值观和道德观念，培养幼儿的集体主义精神和爱国主义情感。方案内容包括主题活动、游戏互动、故事分享等多种形式，涵盖爱国主义、集体主义、良好行为习惯等多个方面。方案名称幼儿园思政课活动方案策划方案简介

02活动主题国主义教育集体主义教育道德教育生命教育主题选择通过培养幼儿对祖国的热爱，树立民族自豪感和责任感。引导幼儿认识集体的重要性，培养团结协作的精神。帮助幼儿认识生命的意义，树立正确的生命观和价值观。培养幼儿良好的品德修养，如诚实、勇敢、尊重他人等。

结合时事热点传统文化传承幼儿生活经验学科交叉融合主题背景利用传统文化资源，挖掘与主题相关的历史背景和文化内涵。根据当前社会热点问题，选取与幼儿相关的主题背景，使活动更具现实意义。将不同学科的知识进行整合，丰富主题背景的内涵和外延。从幼儿的实际生活出发，选取与他们息息相关的主题背景，提高活动的趣味性和实用性。进幼儿全面发展培养良好行为习惯增强社会适应能力传承中华优秀文化主题意义通过思政课活动，培养幼儿在思想、品德、情感、心理等方面的综合素质。帮助幼儿树立正确的价值观和行为准则，养成良好的生活习惯和社会公德意识。通过集体活动和团队协作，提高幼儿的人际交往能力和社会适应能力。在活动中融入中华优秀传统文化教育，培养幼儿的民族自豪感和文化自信。

03活动形式

总结词通过教师的讲解，使幼儿了解思政课的基本概念和内容。详细描述教师可以利用PPT、图片、视频等多种形式，生动形象地向幼儿讲解思政课的基本概念、意义和内容，引导幼儿了解国家的历史、文化和价值观。课堂讲解

通过游戏的方式，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习思政知识。总结词教师可以设计一些有趣的思政主题游戏，如“爱国拼图”、“价值观猜谜”等，让幼儿在游戏中学习思政知识，加深对思政内容的理解。详细描述互动游戏

总结词通过组织实践活动，使幼儿在实践中体验和感悟思政知识。详细描述教师可以组织幼儿参加一些实践活动，如参观博物馆、纪念馆等，让幼儿在实践中了解国家的历史和文化，培养幼儿的爱国情感和价值观。同时，教师还可以通过组织幼儿进行志愿服务等活动，培养幼儿的道德品质和社会责任感。实践活动

04活动内容

爱国主义教育总结词培养幼儿的爱国情怀和民族自豪感。详细描述通过组织观看爱国主义题材的电影、讲解国旗、国歌等国家标志的含义和由来，引导幼儿了解国家的历史和文化，培养幼儿的爱国情怀和民族自豪感。

培养幼儿良好的道德品质和行为习惯。总结词通过故事讲解、角色扮演、互动游戏等形式，引导幼儿理解诚实、勇敢、善良、尊重等基本道德品质，培养幼儿良好的行为习惯和道德修养。详细描述道德品质教育

总结词提高幼儿的安全意识和自我保护能力。详细描述通过讲解交通安全、防火防灾、防止意外伤害等知识，组织模拟演练和实际操作，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，保障幼儿的生命安全。安全教育

05活动安排

确定活动时间分配活动时间调整时间安排时间安排根据幼儿园的日程安排和幼儿的作息时间，选择一个合适的时间段进行思政课活动。将活动时间分配给各个活动环节，确保每个环节都有充足的时间进行。根据实际情况，灵活调整时间安排，确保活动顺利进行。

指定一位教师作为活动负责人，负责整个活动的组织和管理。确定活动负责人分工明确协作配合根据教师的特长和经验，合理分配活动任务，确保每个环节都有专人负责。加强教师之间的沟通与协作，确保活动顺利进行。030201人员分工

根据活动需要，列出所需的物资清单，如教具、音响设备、投影仪等。确定物资需求根据物资清单，采购所需的物资，确保质量可靠、价格合理。采购物资建立物资管理制度，对物资进行分类管理、定期维护和更新，确保物资的可用性和安全性。物资管理物资准备

06活动效果评估

知识掌握程度情感认同行为表现社交能力评估标准评估幼儿对思政课程知识的理解和记忆程度，包括概念、原则、价值观等方面的内容。观察幼儿在活动中的情感反应，判断他们对思政课程所倡导的价值观和理念的认同程度。评估幼儿在日常生活中是否能够运用思政课程所学的知识和价值观，观察他们的行为表现是否符合教育目标。评价幼儿在团队中的表现，是否能与同伴有效沟通、协作，是否具备解决冲突的能力。

观察法测试法问卷调查法作品分析法评估方过观察幼儿在活动中的表现，