【+初中语文】《在长江源头各拉丹冬》同步练习+统编版语文八年级下册.docxVIP

【+初中语文】《在长江源头各拉丹冬》同步练习+统编版语文八年级下册.docx

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18在长江源头各拉丹冬同步练习(含答案解析)

一、单选题

1.下面划线字注音完全正确的一项是()

A.眩晕(xuàn)骤然(zhòu)蜷卧(juán)晶莹连绵(yíng)

B.蠕动(rú)皱褶(zhě)腈纶(qíng)大煞风景(shā)

C.演绎(yì)棱角(líng)熠熠(yì)接踵而至(zhǒng)

D.黧黑(lí)虔诚(qián)酝酿(yùnniàng)气喘吁吁(chuǎn)

2.下面各项中没有错别字的一项是()

A.安营扎寨变化多端气势磅礴气喘嘘嘘

B.来去匆匆大煞风景接踵而致鲜有人迹

C.云散天晴令人眩晕穿流不息过于恭顺

D.光彩夺目秋高气爽漫不经心熠熠烁烁

3.下列句子没有语病的一项是()

A.我们在听老师讲课时,应尽量避免讲小话。

B.我国人工栽培山茶花的历史大约有三百年左右。

C.洱海保护“七大行动”实施后,在社会上引起了极大的反响。

D.新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法,国内影视从业者们引发深思。

4.下列句子中,标点符号运用正确的一项是()

A.阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端:融雪处裸露出大山黧黑的骨骼,有如刀削一般,棱角与层次毕现,富有雕塑感。

B.头痛、恶心、双脚绵软、呼吸困难——典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。

C.冰体一点一点地改变了形态,变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样。挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。

D.那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏、像长发披肩。

5.下列划线成语使用不正确的一项是()

A.这种友谊经受了时间和国际风云变幻的考验,愈益深厚,历久弥坚,并随着时代的发展不断焕发出新的勃勃生机。

B.妈妈是一个认真做事的人,你看,他又在漫不经心地织着手套。

C.川流不息的人群,灯火通明的家乡,更在诉说它的祖国繁荣富强。

D.奇怪和无法解释的事件接踵而至,不断加剧着恐慌。

6.(南京单元测试)下列说法正确的一项是()

A.梁衡的《壶口瀑布》是一篇说明文,此文介绍了壶口瀑布在雨季和枯水季两个季节的特点。

B.《在长江源头各拉丹冬》记述了作者马丽华跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历。

C.《登勃朗峰》的作者是马克·吐温,他是美国作家,代表作是《海底两万里》。

D.阿来的《一滴水经过丽江》以作者的口吻全方位地展现了丽江的自然风光、历史沿革和人文景观。

7.下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的一项是()

A.它还不喜欢人们过于恭顺,在等待云散天晴的日子里,面对大家的恳求它不为所动。

B.等到导演用粗话诅咒的那一天,它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面。

C.这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。

D.这一壁冰山像屏风,精雕细刻着各种图案。

8.下列对课文内容的理解和分析有误的一项是()

A.文章通过写各拉丹冬严寒气候停留时间之久,气候变化多端,从侧面突出了登山的困难。

B.文中按照由内到外的顺序写冰塔林,先写了冰洞内部景色,然后写冰山山壁上的图案。

C.文中“我”对雪峰行“跪拜大礼”,是因为“我”感受到了冰雪世界的神秘气氛和大

自然的深不可测,虔诚之意油然而生。

D.本文赞美了雪山高原的壮美景色,表达了作者对大自然伟力的赞叹和对人生的感悟。

9.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()

①如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。

②可是,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。

③殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分。

④虽然这个水滴也能映照大海,但毕竟不是大海。

⑤人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。

A.①④⑤③② B.⑤③①④② C.③①④⑤② D.②③④①⑤

二、语言表达

10.阅读下面的材料,回答问题。

晨报讯长江流域废污水年排放总量已达到338.8亿吨,相当于黄河的年径流量。尽管这些年长江流域实施了比较严格的水资源管理制度,但依然存在很多需要解决的问题。在两会现场,全国人大代表陈振楼和张兆安不约而同地将目光对准了长江流域的保护问题。

(1)请为上面的材料拟写一个新闻标题。

(2)保护长江的生态环境是我们每个人的责任,请为此拟一则公益广告。

(3)请写出连续的两句描写长江的古诗词。

三、综合性学习

11.(遂宁期中)请你参加以“远离雾霾世界,还我蓝天白

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