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幼儿园学期消防演练计划10篇参考

为进一步加强消防（安全（训练）），培育幼儿消防安全意识，提高全

体师生在公共突发大事中的自救自护的应变力量，结合我园实际状况3月

份开展一次消防演练，全面推动我园全体幼师安全训练活动的深入开展。

一、演练的时间、参与人数

时间：20__年3月20日上午10：00.

参与人员：全园幼儿及教职工

二、演练领导小组及应急小组成员

1、现场指挥:园长

2、班级组织指挥：各班教师

三、预备工作：

师生事先熟识园内通道，下楼梯（（方法）、挨次、路线）。

四、幼儿逃命路线：

总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级

为先的原则。听见演练警报后，上课教师应马上停顿教学活动，与配班教

师一起，把班级大概分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿

不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进展疏散至指定位置，班主

任断后，确保不丢下任何一个。

五、演练过程

1、火警警报声起

2、各班教师组织幼儿快速撤离活动室，沿安全逃命路线疏散，要求：

（1）各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙

角边微曲身体有秩序的撤离。

（2）教师引导幼儿逃命时，训练幼儿不抢道、不慌张。

（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名

幼儿。

3、集中到指定位置，清点人数、排好队。

4、演练完毕，各班组织幼儿有序地回到教室。

六、演练前的安全训练

㈠组织纪律训练：各班教师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动

过程中，绝不允许以个人的喜好，随便乱跑，自己选择路线。严禁说话、

玩耍、打闹，严禁奔驰抢先，特殊下楼梯时严禁动手推搡。

㈡安全留意事项：

1、在从教室疏散出来时，幼儿要根据既定路线有挨次缓慢、有序地

下楼。

2、下楼时要保持宁静。

3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

4、任何人不得有意乱挤、超前等，特殊是在下楼过程中绝不允许相

互推挤。

幼儿园学期消防演练规划篇2

活动目标：

1、幼儿初步了解火场逃命的根本方法。

2、加强幼儿对突发大事的应变力量。

3、安全考虑小小班暂不参加演习，演习于下午3：30开头

活动预备：

1、消防预案安全小组对每一个岗位人员进展安排任务：

园长：听到警报声就利用对讲机对每一个岗位人员进展任务落实。

门卫：听到警报时立刻报警。

保健：在逃命过程中帮忙受伤幼儿及教工逃到安全场所。

教师：通道警报声后立刻带着班级幼儿安全的撤离到安全场所。

保育员：协作教师帮忙幼儿撤离。

事务、文档、出纳：在人生安全前提下带好重要文件撤离。

着火地点人员：生命安全是第一位，在火苗刚起时可以利用各种灭火

设备救火。火势危急自身安全时肯定也撤离。

警察：在撤离到安全场所后，为大家介绍活在逃命的根本学问，以及

答复孩子的有关问题。

2、人手预备一条半湿毛巾

活动过程：

一、师生沟通：幼儿通过与教师的沟通，了解火场自救逃命的根本方

法。

1、幼儿了解火灾的危害性，知道发生火灾先要拨打电话报警。着火

了，先要拨打119报警电话，告知消防员叔叔，让他们来救火。

2、教师演示火场逃命的根本方法：用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一

个跟着一个不要拥挤逃离火场，激发幼儿参加活动的兴趣。

着火了，首先要尽快逃离火灾现场，而且要逃到空旷的地方。幼儿园

的空地是操场。不要为了玩具、衣物等回到火灾现场。

逃跑的时候要选择最快的逃离路线。要用湿毛巾捂住口鼻。弯腰前行，

而不是站直走。逃跑的时候一个跟着一个逃离火场，不要拥挤。

3、幼儿在教师的带着下练习逃命技能

假设发生了火灾，幼儿与教师一起根据预定的路线逃离现场，抵达操

场。

留意：幼儿的逃命方法用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一

个逃离火场。

二、消防演习

1、听到警铃，演习开头。幼儿在教师的带着下逃离火灾现场。警铃

响，消失火警。幼儿停顿活动到保育员处，每人拿一块湿毛巾，在教师的

带着下用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃离