《马说》ppt课件(19页)2完整版.pptVIP

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;“说〞:是古代一种议论性文体,用以陈述作者对某些问题的看法,写法灵活,可以先叙后说,也可夹叙夹议。跟现代的杂文大体相似。往往是托物寓意。我们学习过的说体文章有:周敦颐的《爱莲说》等。;韩愈,字退之,唐代文学家。世称韩昌黎,又称韩吏部。谥(shì)号“文〞,又称韩文公。

他多次被贬官降职,很受压抑。在文学上,与柳宗元同为古文运动倡导者,提倡刚健质朴,言之有物的秦汉古文,被称为“唐宋八大家〞之首。

我们学过他的诗歌《早春呈水部张十八员外》。;朗诵课文,注意以下字词读音:;世上有了伯乐,然后才会有千里马。千里马常常有,可是伯乐却不会常常有。所以即使有好马,也只是在仆役的手下受耻辱,和一般的马一起死在马厩里,不会因为它日行千里而著称。;日行千里的马,吃一顿有时能吃下一石粮食。喂马的人不懂得要依据它日行千里的本领来喂养它。(所以)这样的马,即使有日行千里的才干,吃不饱,力气不够,它的才干和美好的素养也就表现不出来,想要和一般的马等同尚且不能够,又怎么能要求它日行千里呢?;鞭打它,不能按照驱使千里马的正确方法,喂养它,又不能充分施展出它的才干,听它嘶鸣却不能通晓它的意思,还拿着鞭子面对着它说:“天下没有千里马!〞唉!难道果真没有千里马吗?恐怕是他们真不识得千里马吧!;这篇《马说》大约作于贞元十一年至十六年间。这时,韩愈初登仕途,很不得志。他曾三次上书宰相求重用。很惋惜有“忧天下之心〞的他,终未被采纳。后来又相继依附于一些节度使幕下,郁郁不得志,再加上当时奸佞当权,政治黑暗,有才干之士不受重视,所以他有“伯乐不常有〞之叹。;千里马——人才

伯乐——能发现赏识任用人才的人

食马者——愚妄浅薄、不识人才的统治者

千里马不遇伯乐——贤才难遇明主;托物寓意;“伯乐与千里马〞之佳话

周文王——姜子牙

刘备——诸葛亮

……;《马说》中说“世有伯乐,然后有千里马〞,如果你是千里马,是否一定要得到伯乐的赏识呢?请谈谈你的看法。;不以∕千里称也;说一说:;一词多义;鸣之而不能通其意

执策而临之

食不饱,力不够,才美不外见

食之不能尽其材;

食马者不知其能千里而食之

才美不外见

食之不能尽其材

其真无马邪;试一试翻译:;分析文段三:

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