最新】北师大版九年级物理下：1变阻器【导学案】2.docxVIP

变阻器导学案

活动1：模拟调光灯

实验器材：电池（电源）、开关、灯泡、铅笔一支、电流表一只、若干导线。利用这些器材制作一个简易的调光台灯（如图所示电路）。

N端固定，闭合开关，将M端在铅笔芯上左右移动。

1、当M端向左移动时，接入电路中的铅笔芯长度变，电流表的示数，灯的亮度。

2、当M端向右移动时，接入电路中的铅笔芯长度变，电流表的示数，灯的亮度。

3、这个实验中，引起电流变化的原因是什么？

根据实验总结铅笔芯的变阻原理：。

活动2：对照滑动变阻器实物，认识滑动变阻器。

观察下图，滑动变阻器主要构造有：

A、B为。C、D为。①，②，③，④，⑤。

思考：

1、电阻丝是用什么材料做的？

2、怎样保证电阻丝不互相接触呢？

3、滑片滑动时又如何保证滑片与电阻丝接触呢？

5、滑动变阻器在电路中的符号是：______。

活动3：探究：用变阻器改变灯泡的亮度

【提出问题】如何用滑动变阻器改变电路中灯泡的亮度呢？

【观察分析】

如图，滑动变阻器有四个接线柱，把它接入电路中，可能有几种接法？

【设计实验】

1、滑动变阻器应该串联在电路中，还是并联在电路中？答：

2、为保护电路，闭合开关前，滑片应该处于什么位置？答：

3、如何设计实验电路，并画出电路图。

【实验操作并观察现象】

以下面的电路图为例进行分析：

用接线柱

接入电路部分

移动方向

长度变化

电阻变化

电流变化

灯泡亮度变化

AC

AP

向右

变长

变大

变小

变暗

向左

AD

向右

向左

BD

向右

向左

BC

向右

向左

AB

向右

向左

CD

向右

向左

思考：

1．滑动变阻器改变电阻的原理是____________________。

2.滑动变阻器有4个接线柱，不同的接法会使接入电路中的电阻丝的____不一样，从而实现改变接入电路中电阻的阻值。通常采用的接法是“”，共四种。

3．滑动变阻器的作用：。

4．变阻器的铭牌：铭牌上标有“20Ω”的意义为：。

你掌握以下内容了吗？

1、滑动变阻器的原理：

2、滑动变阻器的作用：

3、滑动变阻器的符号：

4、滑动变阻器的使用：

A．能使变阻器电阻变化的接法有种（“一上一下”）

B．不能使电阻变化的接法有种，其中“同下时”电阻“同上”时电阻

C．滑片越靠近下端的接线柱，接入电路的电阻越

D．连接电路中时变阻器的阻值应调到最