部编版八年级下册道德与法治《依法行使权利》教学说课课件.pptxVIP

依法行使权利第三课公民权利

课前预习

1．除前面三项政治权利和自由外，我国公民还享有哪些基本权利？这些权利的共同特点是什么？(1)公民基本权利：①社会经济权利，主要有财产权、劳动权、物质帮助权。②文化教育权利：主要有受教育权、文化权利。③我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。(2)权利的共同特点：由宪法规定并受到宪法和法律保障。

2．公民的财产权表现在哪些方面？公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。即对合法财产的占有、使用、收益和处分权。3．公民的劳动权表现在哪些方面？一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。

4．公民获得物质帮助权的条件和途径分别是什么？(1)条件：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。(2)途径：国家发展为公民享受这些权利提供所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。5．公民的受教育权表现在哪些方面？公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。

6．教育的地位(或作用)是什么？我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么？(1)地位(或作用)：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。(2)保障政策：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

7．公民的文化权利有哪些？国家给予的政策(或做法)是什么？(1)文化权利内容：科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由。(2)国家政策(或做法)：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给予鼓励和帮助。

名师讲坛

【例】(2017，赤峰)小张用合法收入买了一辆轿车用于上下班代步，他对自己轿车行使的是()①占有权②使用权③收益权④处分权A．①②B．③④C．①③D．②④【解析】财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。小张用合法收入买了一辆轿车用于上下班代步，他对自己轿车的行使的是占有权与使用权，所以①②符合题意；③④与题干不符。故选A。A

1．(2016，武汉)下列选项中，属于公民财产所有权中收益权的是()A．用压岁钱买书B．假期打工获得收入C．将自有房屋出租，获得租金D．将自己的衣物投进爱心回收箱C

2．(2017，吉林)新修订的《残疾人教育条例》规定，残疾儿童、少年按照其接受教育能力就近入学，不能到学校就读的，通过提供送教上门等方式实施义务教育。对此理解错误的是()A．国家保障残疾人的受教育权B．有利于推进残疾人教育事业的发展C．中国未来的发展，关键靠教育D．有利于增进教育公平，推动社会进步C

课时达标

1．下列属于公民个人合法财产的是()A．发表文章所得稿酬B．捡拾到的他人的遗失物C．购买的赃物D．诈骗所得财物A

2．(2016，威海)2015年感动中国人物莫振高，三十多年来用微薄的工资资助近300名贫困生，帮他们圆了大学梦。他用工资资助学生，这是行使对个人合法财产的()A．占有权B．使用权C．收益权D．处分权3．下列对劳动权说法正确的是()①劳动权包括劳动就业权和取得劳动报酬权，它是公民赖以生存的基础②劳动权既是公民的权利也是义务③残疾人没有劳动权④劳动就是只为国家和社会作贡献A．②③B．②④C．③④D．①②DD

4．下列情况不是公民获得物质帮助权的条件的是()A．公民在年老时B．公民在疾病时C．公民在遭受自然灾害时D．公民在丧失劳动能力时C

5．党的十九大报告中提出：按照兜底线、织密网、建机制的要求，全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系。下列有助于实现弱势群体物质帮助权的制度有()①社会保险②伤残抚恤③商业保险④社会救济A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④B

6．(2017，乌鲁木齐)要富口袋，先富脑袋。党和国家高度重视教育扶贫工作。习近平总书记多次强调，治贫先治愚，扶贫先扶智，教育扶贫是阻断贫困代际传递