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火烧云人教版三年级语文下册授课教师:XX时间:XX.XX.XX
走进作者萧红中国近现代女作家,“民国四大才女”之一,被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。代表作《生死场》《小城三月》《呼兰河传》
我会认檀tán喂wèi盈yínɡ彤tónɡ跪ɡuì庙miào模mú
多音字跟庙门前的石头狮子一模一样。爸爸当上了全国劳动模范。múmó模
整体感知1.默读课文,了解课文的主要内容。这篇课文题目是《火烧云》,是一篇写景的文章,描写的是晚饭过后,和的变化。火烧云从上来到下去的过程中颜色形状
整体感知2.在理解各自然段的基础上,完成填空:第一部分(1、2自然段):第二部分(3、4、5、6自然段):第三部分(7自然段):火烧云上来了,周围的景色的变化。从颜色变化快和形状的变化快来写火烧云的变化快。火烧云下去了。
课堂演练一、在括号里填上适当的量词。一()狗一()狮子一()马条头匹
课堂演练二、根据课文,将下列词语用线连起来。笑盈盈地凶猛的镇静地蹲着看着大狗
互动课堂自由朗读第一自然段,说说火烧云上来时,天空及周围的景物是怎样的?用红线画出来
整体感知晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”
整体感知齐读第二自然段说说人们为什么将一种云称为“火烧云”?
整体感知天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。“烧”写出了动态,表现了颜色,点明了课题。说明原因
整体感知读一读第3自然段说一说:火烧云颜色有哪些变化?
整体感知这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
拓展延伸火烧云是怎么形成?太阳的白色光实际是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等一系列有颜色的光波组成的。早晨或傍晚,太阳光是斜射的,它通过空气层的路程比较长,受到散射就减弱得很厉害。减弱得最多的是紫色光,减弱得最少的是红色或橙色光。这些减弱后的彩色阳光,照射在天空中、云层上,就形成鲜艳夺目的彩霞。
人教版三年级语文下册谢谢观看
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