《论语》十二章ppt课件(95页).ppt

孔子杏坛讲学;孔府;孔庙祭祀孔子的地方;孔林孔子墓地;孔子是怎样的一个人呢？

身长九尺六寸〔约厘米〕，被称为“长人〞;孔子;〔1〕、政治思想

孔子创立了以“仁〞〔即仁爱、爱人〕为核心的道德学说，政治上主张“仁政〞〔“仁者爱人〞、“克己复礼〞。〕他自己也是一个很善良的人，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。“己所不欲，勿施于人〞、“君子成人之美，不成人之恶〞，都是他的做人准则。;2、孔子思想;《论语》;关于《论语》;预习展示;读读写写;论语??说????愠????传三省逾矩

罔???殆?????箪食知之者不如好之者

诲人不倦??曲肱???笃志????哉;听读课文;注意朗诵节奏;注意朗诵节奏;注意朗诵节奏;翻译句子;分析文义;有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不

愠，不亦君子乎？〞;第一章所讲的内容;曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？

传不习乎？〞;分析文义;

从曾子“三省〞来看，古代治学之人非常重视的是什么？

重视品德修养。;第三章;子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而为所欲为，不逾矩。〞;分析文义;课文内容;第四章;子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。〞;课文内容;第五章;子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。〞;课文内容;第六章;子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！〞;内容解读;第七章;子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。〞;课文探究;第八章;子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。;不义/而/富且贵，于我/如浮云。〞;内容解读;第九章;子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。〞;内容解读;第十章;子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。〞;课文探究;第十一章;分析文义;课文探究;课文探究;第十二章;子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁在其中矣〞;课文探究;板书制定;??书制定;板书制定;博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣;背诵理解;成语归纳;通假字;古今异义;古今异义;古今异义;词类活用;词类活用;一词多义;一词多义;特别句式;而;如：

〔1〕学而时习之，不亦说乎

〔2〕人不知而不愠，不亦君子乎

〔3〕生于忧患而死于安乐;推断以下句中“而〞字的用法：

〔1〕人不知而不愠

〔2〕为人谋而不忠乎

〔3〕与朋友交而不信乎

〔4〕吾十有五而志于学

〔5〕三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而为所欲为;〔6〕学而不思则罔，思而不学则殆

〔7〕曲肱而枕之

〔8〕不义而富且贵

〔9〕择其善者而从之，其不善者而改之

〔7〕博学而笃志，切问而近思;

;全文主要内容包括三个方面：;1、学而时习之，不亦说乎？

2、吾日三省吾身

3、学而不思则罔，思而不学则殆。

4、温故而知新

5、博学而笃志，切问而近思

6、七十而为所欲为，不逾矩;曾子杀彘〔zhì〕;曾子的夫人到集市上去赶集，她的孩子哭着也要跟着去。母亲就对他说：“你先回家待着，待会儿我回来杀猪给你吃。〞曾子的夫人从集市上回来，就看见曾子要捉猪去杀。她就劝阻他说：“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。〞曾子说：“〔夫人)这可不能开玩笑啊！孩子不知道〔你〕在和他开玩笑。孩子没有思索和推断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在你在欺骗他，这就是教育孩子骗人啊！母亲欺骗孩子，孩子就不会再相信自己的母亲了，这不是教育孩子的正确方法啊。〞于是曾子把猪给杀了，煮了之后把猪给孩子吃掉了。;学习检测;孔子，名，字，家学派创始人，思想核心是，政治上主张，激励人们，即“出来做事〞。

开讲学的风尚，传说有弟子

人，身通六艺者人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。;《论语》是一部＿＿＿体散文集，是孔子的＿＿＿和＿＿＿＿＿＿所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《＿＿＿》《＿＿＿》《＿＿＿》合称为“四书〞。;学以致用;拓展阅读;1.子曰：“君子喻于义，小人喻于利〞;2、子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从;3、子曰：‘人无远虑，必有近忧。;4、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。