中图高中地理必修一《水的运动》课件(2).pdfVIP

中图高中地理必修一《水的运动》课件(2).pdf

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中国地图出版社

SINOMAPSPRESS

问题1:地球上的水体存在

方式有哪几种?

探究

固态、气态、液态

问题2:你知道吗?你知道吗

李白的《将进酒》中有佳句:

“君不见黄河之水天上来,奔流到海

不复回”。

其实从地理学的角度来看,这千

古流传的佳句,却隐藏着一个巨大的

错误,你知道错在什么地方吗?违背

了地理学中的什么原理?

水循环

水循环过程

水循环成因

一.水循环类型

反思归纳

发生

类型环节

领域

蒸发、水气输送、

海陆间循环海洋与陆地

降水、下渗、地表

之间

及地下径流

海洋与海洋的

海上内循环蒸发、降水

上空

蒸发(蒸腾)、陆地与陆地

陆地内循环

降水的上空

学以致用!!

•判断:下列现象各属于哪一类水循环

•1、塔里木河的河流径流陆地内循环

•2、未登陆的台风海洋内循环

•3、内陆湖水蒸发陆地内循环

•4、洪水入海海陆间循环

二.水循环定义

水循环是指:

自然界中的水,通过各个环节,

在各种水体之间连续运动的过程。

含义:1.自然界的水是连续运动的过程。

2.这种运动是通过大气圈、水圈、生物圈、

岩石圈而进行的。

想一想

为什么会发生水循环?是谁给

水循环提供能量和动力?

三.水循环的成因

•内因:水有三种状态。固态、气态

和液态

•外因:太阳辐射及重力

思维拓展

2、人类活动对水循环的影响

分组讨论

问题驱人类从古至今一直梦想可以风调雨

顺,那么这个梦想我们实现了吗?

分组布置任务:水循环的哪些环

节目前人类有能力控制?

•一组专区:蒸发与水汽输送

•二组专区:降水

•三组专区:地表径流

•四组专区:下渗与地下径流

自主探究学习

默读课本47页第二自然段,思考

回答水循环的意义。

四.水循环的意义

①联系调节作用:地球上的各种水体通过一系列环节和

过程联系了四大圈

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