学前儿童语言的发展与教育（学前儿童语言教育活动课件）.pptx

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;1.语音能力发展

0-3月婴儿具备听辩声音的能力

4-8月婴儿能通过感知成人语调变化，感知其说话的态度和情感

9-12月婴儿开始真正理解成人语言

;（一）0-1岁学前儿童语言的发展特点;1.语音能力发展

语音系统正在搭建，与母语相似不完全相同

;1.语音能力发展

基本具备发音能力，开始进入逐渐稳固阶段;;;1.语音能力发展

儿童发音器官已经发展完备，基本上能顺利发出母语的全部音节

2-4岁是儿童发音能力发展的飞跃期;3.语法能力发展

句子长度逐渐扩展，一般能使用含4-6词的句子

3-3.5岁开始大量使用复杂修饰语句，4岁时，带修饰的句子占优势;1.语音能力发展

发音水平进步最明显的一年

绝大多数儿童能准确发出母语中所有的元音、辅音;3.语法能力发展

4-4.5岁发展尤为明显，句子结构从之前的呆板、单调、简缩向严谨、丰富、灵活不断迈进

5岁左右，语言句子结构逐渐完善

;1.语音能力发展

已经能够发清楚母语中的所有语音;二、3-6岁学前儿童语言的教育

加油吧，少年

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