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幼儿园病假原因调查登记制度

一、制度概述

为了保障幼儿园全体幼儿的身体健康，及时掌握并有效应对幼儿因病请假的情况，确保教学活动的正常进行及园所卫生防疫工作的严谨实施，特制定本“幼儿园病假原因调查登记制度”。本制度旨在规范病假申请流程，强化病因追踪与信息统计工作，为园方决策提供科学依据，营造安全、健康的校园环境。

二、病假申请与审批

1.家长申报：当幼儿出现身体不适或疑似传染病症状，家长应及时向班级教师报告，并详细说明病情、发病时间、主要症状、就医情况等信息。如需请病假，应提交书面或电子版《幼儿病假申请表》，包含幼儿姓名、所在班级、请假起止日期、具体病因、医生诊断（如有）等必要信息。

2.教师核实：接到病假申请后，班级教师应及时与家长沟通确认病情，了解幼儿病情进展及治疗计划，确保信息准确无误。对于疑似传染病病例，教师应提醒家长按医嘱进行隔离治疗，并遵照相关疾控规定上报。

3.园方审批：班主任在核实信息后，将病假申请提交至园长或保健室进行审批。园方将综合考虑病情严重程度、传染风险等因素，决定是否批准病假申请。审批结果应及时反馈给家长。

三、病因调查与登记

1.病因记录：对于获批病假的幼儿，保健室负责详细记录其病因、症状、就诊医院、医生诊断、用药情况、康复情况等信息，形成《幼儿病假病因调查表》。特别关注传染病、群体性症状等情况，确保信息的全面性和准确性。

2.跟踪随访：在幼儿病假期间，班级教师应保持与家长的密切联系，定期询问幼儿病情变化及康复进度，更新病因调查表内容。对于需要长期病假或病情复杂的幼儿，保健室可安排专业医护人员进行电话或视频随访，提供必要的健康指导。

3.返园评估：幼儿病愈申请返园时，家长须提交医疗机构出具的痊愈证明或复课证明。保健室根据病假病因调查表及复课证明，对幼儿进行健康评估，确认无传染风险且身体状况适宜参与日常活动后，方可准许返园。

四、信息统计与分析

1.数据汇总：保健室每月对全园病假情况进行汇总，包括病假总人次、各类病因分布、平均病假天数等关键指标，形成《幼儿园月度病假统计报告》。

2.趋势分析：定期对病假数据进行季节性、周期性分析，识别可能的疾病流行趋势，为预防措施的制定提供参考。如发现特定疾病的高发期或异常波动，应及时上报上级教育部门及疾控机构。

3.干预策略：根据病假原因调查与统计结果，园方应适时调整卫生保健工作重点，如加强特定疾病的宣传教育、优化膳食结构、强化环境卫生消毒等，降低幼儿患病风险。

五、制度执行与监督

1.全员培训：定期对教职员工进行本制度的培训，确保其熟知病假申请流程、病因调查方法及信息报送要求，提升病假管理的专业化水平。

2.家长沟通：通过家长会、家园联系手册、微信公众号等方式，向家长宣传本制度的重要性和执行细节，引导家长积极配合病假管理工作。

3.内部审计：园方定期对病假原因调查登记工作进行自查与互查，核查病因记录的真实性、完整性，评估病假管理制度的执行效果，及时发现问题并予以整改。

六、附则

本“幼儿园病假原因调查登记制度”自发布之日起施行，由园长办公会负责解释，根据实际情况适时修订。全体教职工及家长应共同遵守，共同维护幼儿园的公共卫生安全。

（注：以上内容仅为示例，具体制度制定应结合当地法律法规、教育行政部门规定及园所实际情况进行细化和完善。）