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2024年福建省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析(word)
第一部分单选题(300题)
1、在课堂教学中,教师应具有认识、发现、形成课堂教学问题的能力,确立、设计课堂教学课题的能力,解决课堂教学题的能力。这种能力是教师的()。
A研究能力
B沟通能力
C表达能力
D组织能力
【答案】:A研究能力是指教师在教学活动中要进行研究,研究教材,研究教学方法。教师的研究包括教育研究,要硏究教育教学工作的基本规律,硏究学生,通过教育研究不断改进自己的教育教学工作,促进学生更好的发展。A项正确BC项:沟通表达能力是教师与其他教育工作者或学生交流能力。与题干不符,排除。D项:组织管理能力是指,教师所面临的对象是构成一个集体的班级,需要有一定的组织和管理能力,来保证教育影响的正面作用得到充分发挥。与题干不符,排除。故选A。
2、教师和学生在社会道德上是()的关系。
A上下级
B平等
C授受
D相互促进
【答案】:D从社会学角度看,教师和学生都是具有独立人格的个体,教师教会学生知识的过程,同时也是自身不断学习提高的过程,从道德层面来说,教师和学生在教学过程中实现共同进步,二者在社会道德上是互相促进的关系。故选D。
3、在赌场,老虎机玩家所接受的强化是一种()。
A定比强化
B定时强化
C不定比强化
D不定时强化
【答案】:C在老虎机游戏中,不确定哪一次会吐出钱币来,因此属于不定比强化。故选C。
4、下列教育对社会文化的选择功能表述不正确的是()。
A在动态发展中进行文化选择
B通过多种途径进行文化选择
C根据培养人的客观教育规律进行文化选择
D按照本国历史进行文化选择
【答案】:D教育对社会文化的选择功能包括:根据培养人的客观教育规律进行文化选择;按照严格的标准进行文化选择;通过多种途径进行文化选择;在动态发展中进行文化选择。故选D。
5、关于教育起源的说法正确的是()。
A心理起源
B劳动起源
C生物进化
D生物起源
【答案】:B心理起源说忽略了人的主观能动性,否认了教育是在意识支配下产生的目的性行为。生物起源说否认了人与动物的区别,否认了教育的社会性。故选B。
6、教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()为主。
A直接经验
B间接经验
C生活知识
D生产知识
【答案】:B教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授间接经验为主。故选B。
7、“十个手指有长短”这句话表明,在学生发展过程中存在()。
A顺序性
B阶段性
C互补性
D个体差异性
【答案】:D人的各个方面发展水平存在差异,“十个手指有长短”表明了这种差异性。故选D。
8、小学教育在义务教育的地位主要体现在()。
A普及性、强制性、义务性
B基础性、强制性、义务性
C普及性、强制性、基础性
D基础性、普及性、义务性
【答案】:C小学教育在义务教育中的地位主要体现在普及性、强制性、基础性。普及性是指每个适龄儿童都能受完九年义务教育;强制性是指必须依靠国家法律的强制力量来保证义务教育的实施;基础性是指小学教育是各级各类教育的基础,这种基础地位是不容忽视的。故选C。
9、关于“教材”,表达适当的是()。
A学校教学的唯一依据
B教师教学用书
C学生学习的客体和目的
D落实课程标准的媒介
【答案】:D教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书,它是知识授受活动的主要信息媒介,是课程标准的进一步展开和具体化。教材可以是印刷品(包括教科书、补充读物、图表等),也可以是声像制品(包括幻灯片、影视、磁盘、光盘等)。教科书是教材的主体,是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教学的主要依据。A项教材是学校教学的重要标准而不是唯一标准,C项教材可以是学生学习的客体但不是学生学习的目的。故选D。
10、—次小学生科技知识普及课上,小明问老师:“神舟十号飞船的航天员叔叔和阿姨,怎么总是飘浮在空中啊?”这位老师说:“你懂什么,听老师说就行了。你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”小明听后心里憋着气坐下了。请问这位老师违背了哪项教学原则()。
A启发性
B系统性
C巩固性
D因材施教
【答案】:A启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提卨分析问题和解决问题的能力。该老师压抑了学生的学习主动性和积极性,违背了启发性教学原则。故选A。
11、教育的根本功能是()。
A提高教育教学质量
B为社会输送合格的人才
C促进人的成长与全面发展
D为了一切学生
【答案】:C教育的本质是一种有目的的培养人的社会活动,其根本属性是育人性,因此教育的根本功能体现为促进人的成长与全面发展。故选C。
12、训练班级成员自己管理自己、自
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