认识四边形教育教学资料.pptx

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认识四边形沅江市xx学校xx

一.情境引入

二.新知探究123412111097141356把你认为是四边形的图形找出来8

二.新知探究四边形四边形非四边形

二.新知探究这些四边形都有什么特点?有4条直的边有4个角

134119713这些为什么不是四边形?(立体图形)

认一认,下图是四边形吗?

三.新知运用生活中哪些物体的表面是四边形的?想一想

四.新知归纳四边形的特征:四条直直的边四个角四条直直的边和四个角围成的封闭图形叫四边形。你的收获

五.新知检测1、抢答题:正确的“√”,错误的画“×”。现在开始四边形知识比赛

五.新知检测不是四边形()抢答题。√

五.新知检测抢答题。是四边形()×

五.新知检测抢答题。不是四边形()√

五.新知检测抢答题。是四边形()√

五.新知检测抢答题。四边形有4条直的边。()√

五.新知检测抢答题。四边形有4个直角。()×

五.新知检测抢答题。四边形的对边相等。()×

五.新知检测画一画。在点子图上画两个不一样的四边形

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