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2024年福建省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析附完整答案【夺冠系列】
第一部分单选题(300题)
1、()主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。
A激发学习动机
B感知教材
C理解教材
D运用知识
【答案】:B题干描述的是感知教材的含义。故选B。
2、一定社会培养人的总体要求,制定教育目标、确定教育内容、选择教育方法、评价教育效果的根本依据是()。
A培养目标
B教育方针
C教育目的
D教学目标
【答案】:C教育目的是指一定社会培养人的总要求,是制定教育目标、确定教育内容、选择教育方法、评价教育效果的根本依据,是根据不同社会的政治、经济、文化、科学、技术发展的要求和受教育者身心发展的规律确定的。它是一切教育工作的出发点和归宿,贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。故选C。
3、()是编写教材、教学评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
A课程计划
B课程标准
C教材
D学生
【答案】:B课程标准是教材编写的依据。
4、关于教育起源的说法正确的是()。
A心理起源
B劳动起源
C生物进化
D生物起源
【答案】:B心理起源说忽略了人的主观能动性,否认了教育是在意识支配下产生的目的性行为。生物起源说否认了人与动物的区别,否认了教育的社会性。故选B。
5、下列观点不能体现教育平等观念的是()。
A有教无类
B因材施教
C学不躐等
D把一切知识教给一切人
【答案】:C“学不躐等”意思是学习要由易到难,循序渐进,不能越级而进,体现了循序渐进的原则,不能体现教育平等的观念。故选C。
6、下列关于当前学制发展特征说法错误的是()。
A重视学前教育,注重早期智力开发
B初等教育入学年龄延后,义务教育年限延长
C改革中等教育,发展职业教育
D高等教育大众化
【答案】:C学术型轨道是自上而下形成的,职业型轨道是自下而上形成的。故选C。
7、“人只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。”这说明教育是()。
A传递社会经验的活动
B使人得以生存的活动
C培养人的社会实践活动
D保存人类文明的活动
【答案】:C人之所以能在发展过程中变得日益强大,是因为他发挥了所拥有的大脑的优势,接受了社会发展过程中积累起来的类经验,教育活动在此功不可没。因此我们也可以说,一个生理意义上的人要成长为社会意义上的人,他就必须接受教育,使自己成为教育的客体。因此,教育是以人为直接对象的传递社会经验的活动。故选C。
8、荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()。
A启发性原则
B量力性原则
C巩固性原则
D直观性原则
【答案】:D荀子这句话强调实际观察的重要性,体现的是直观性教学原则。故选D。
9、班级依赖班主任组织指挥,一旦班主任要求不严格,班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于()。
A组建阶段
B初步形成阶段
C发展阶段
D成熟阶段
【答案】:A班集体的形成阶段主要有:组建阶段;形成阶段;发展阶段:成熟阶段。题干中表述为组建阶段。A项正确。B项:班集体初步形成阶段在班集体出现了许多新特点,如同学间彼此有了一定了解,友谊加深;班级积极分子已涌现出来,集体有了骨干力量,班级核心初步形成。与题目中的内容不符合,排除。C项:发展阶段班集体已成为教育主体。不仅学生干部,多数学生也能互相严格要求。教育要求已转化为集体成员的自觉需要,也无需外在监督,已能自己管理和教育自己。同学之间团结友爱,形成强有力的舆论与良好的班风。勤奋学习,各项活动表现良好。与题目中的内容不符合,排除。D项:成熟阶段是班集体趋向成熟的时期,集体的特征得到充分的体现,并为集体成员所内化,全班已成为一个组织制度健全的有机整体,整个班级洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的心理氛围,学生积极参与班级活动,并使自己的个性特长得到发展。故选A。
10、进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学。中考时,该班的数学成绩名列年级前茅。石老师的做法()。
A正确,是提高学习成绩的有效途径
B正确,是提高班级声誉的有力措施
C错误,不利于学生公平竞争
D错误,不利于学生全面发展
【答案】:D综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会实践,体现对知识的综合运用的课程形态。综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程。根据题干表述,班主任把每周的综合实践活动用于补习数学,不利于学生实践能力的培养,不利于学生全面发展。故选D。
11、教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()为主。
A直接经验
B间接经验
C生活知识
D生产知识
【答案】:B教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授间接经验为主。故选B。
12、电子白板是汇集
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