《沁园春·雪》ppt课件(16页)2.pptVIP

;教学目标;第一课时;冬天那漫天纷纷扬扬的白雪多么心驰神往，仿佛把人引入童话般的境界，历代文人墨客对此欣赏有加，留下了不朽的诗篇。观看下面视频，你能想起哪些古诗文名句？

欣赏视频——《雪》;忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

(卢纶《塞下曲》〕

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

(柳宗元《江雪》

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

(杜甫《绝句》)

撒盐空中差可拟，未假设柳絮因风起。

(《世说新语》);沁园春雪;注音：

分〔〕外妖娆〔〕

成吉思汗〔〕

数〔〕风流人物

今朝〔〕;毛泽东不但是一位伟大的军事家、思想家，他还是一位诗人。而这首词写于1936年2月，一场大雪后，他去白雪覆盖的塬上视察地形，面对雪后奇异风光，豪情激荡，过后写下了这首词。当时正处在他领导全国人民抗战时期，并没有发表。1945年8月，抗战胜利后，毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。其间，诗人柳亚子先生向他“索句〞，毛泽东同志就把这首《沁园春·雪》抄给他，随后《新民晚报》公开发表，迅速在人民当中广为传颂，极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。;同学们想象本词所描述的景象，初步体会词作所表达的感情。;1、找一名同学用自己的语言描述上阕景象。指导朗诵

提问：这首词的题目是《雪》，哪些部分是描写雪景的？

讨论：词的上阕哪些句子总写北方雪景？这些词句创造了一个怎样的意境？抒发了词人怎样的情怀？;诗词是语言的艺术用词准确简明而含义丰富找出自己最喜爱的词语，并说明理由。

⑴“封〞写地面，凝然宁静；“飘〞写天空，雪姿轻快。由下而上，一静一动，意境开阔，气势宏伟，格调非凡。⑵“山舞银蛇，原驰蜡象〞，山、原都是静物，却写它们“舞〞和“驰〞，运用比喻、拟人、对偶手法，化静为动，生动形象，韵律和谐。

四人小组讨论：〔1〕作者对雪景的描述，由哪个词领起？它统领了哪些句子？

“望〞字。它统领了以下句子“长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。〞;〔2〕作者望见了哪些景观？作者为何选取这些景观？

“长城〞、“黄河〞、“山脉〞、“高原〞等景观，尤其是“长城〞、“黄河〞是中华民族的象征，最能反映北国风貌，而且与“千里〞“万里〞相照顾，续写地域的辽阔。;〔4〕上阕末尾三句写的是实景还是虚景？从哪个词可以看出？

“须〞字说明雪后初晴之景出自作者的想象。写出了雪后景象的清朗、娇艳、多姿多彩。

6、提问：在这里，作者把雪景写得如此壮丽而娇艳，表现了他怎样的感情？

体现了作者博大的胸襟奋发的豪情和对祖国的无比热爱。

齐声朗诵;;