实习鉴定表模板范文.pdfVIP

经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我三年大学中难以学

习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出

社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以

及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不

仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那

样工()作起来的效率才会更高，人们所说的和气生财在我们的日常工作中

也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，

而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可

有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥

无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈

烦，愈烦愈错，这只会导致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而会左

右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，

只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了

事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达

成功的彼岸!

实习虽然结束了，再过两个多月，我们真的就要走上工作岗位了，想

想自己大学三年的生活，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，

伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦!

存在不足

一)从自身方面看，作为新人，犯错时不可避免的，但是工作，是要

为自己行为负责。需要把自己的心态调整好。而知识的有限，令我在工作

遇到很多问题，事倍功半的情况也常常出现。缺少创造性的思维，很难在

工作中创新。没有给自己在工作中定好位，被动的工作。在书本上学过很

多套经典管理理论，似乎通俗易懂，我们在老师那里或书本上看到过很多

精彩的案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能体会到自己能

力的欠缺和知识的匮乏。并且不理解顶岗实习的重要性，不明白自己毕业

后的就业方向,对专业期望值较高，不能尽快适应工厂(公司)生活和工作

方面的要求，违规、违纪现象时有发生,无形中就拉开了同公司的距离。

(二)从学校方面来看，由于实习学生人数较多，加之繁重的教学与科

研工作，高校教师一般不愿指导专业实习，即使勉强为之，很可能敷衍了

事。

一些专业的大学生人数相差悬殊，一些热门专业，比如新闻、企业管

理、计算机、财会、商贸英语等专业大量设置，学生急剧增加，但能够提

供实习岗位的实习单位却没有明显增加;可见，相关专业大学生的实习基

地仍然面临数量不足。学校无法安排每一位学生找到对口的专业实习工作。

难找到长期稳定的实习基地，实习效果难以保证。

(三)、从实习单位看，为了追求利益，节约开支，占领市场，实习单

位缺乏应有的诚信，在实习过程中往往把我们作为廉价劳动力来使用。

有的实习单位对实习生缺乏必要的业务指导，实习单位并没有一套健

全的实习生管理培训制度，对我们实习生采取任其自由发展的培养态度。

实习前实习生的派出单位与实习单位往往只有口头协议，多数实习单

位在学生上岗前没有进行相关的专业培训，大部分实习单位没有与实习生

签订劳动保障协议，实习生的权益难以保障。

的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师

过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入了金四小这

个小学教师集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做

教师的滋味，懂得了教师的责任，同时也促使我无论是学习能力、教学能

力还是专业水平都得到较明显的提升。当小学音乐教师原本非自己的初衷，

一年下来与生朝夕相处，小学生天真无暇，渴望求知，使我增加了坚守小

学教师岗位的信心，便暗暗给自己加油，决心以师德、师爱、师智、师能

来要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。现将一年以来

工作总结鉴定如下：

一、为师者德为先

无德不成师，德高才为范，德是教师的灵魂，是教师的生命，作为一

名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知

道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，

夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做起，从现在做起，从我做起，

坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。一年下来我

积极参加校内外各种学习和培训外，还着重拜读了三本书籍。一是苍南县

教育局编的《做人民满意教师》，二是美国作家哈蒙德遍的《优秀教师是

怎样炼成的》，三是美国普恩的《给新教师的忠告》。对重点章节我做了

笔记，写了读后感