余光中《我的四个假想敌》教学课件.pptxVIP

我的四个假想敌;;;;余光中的诗集有：《舟子的悲歌》（1952）、《蓝色的羽毛》（1954）、《钟乳石》、《万圣节》（1960）、《莲的联想》（1964）、《五陵少年》、《天国的夜市》、《敲打乐》、《在冷战的年代》（1969）、《白玉苦瓜》（1974）、《天狼星》（1976）；散文集有：《左手的缪思》（1963）、《逍遥游》（1965）、《望乡的牧神》（1968）、《焚鹤人》（1972）、《听听那冷雨》（1974）、《余光中散文集》（1975）、《青春边愁》（1977）。此外还有论文集《掌上雨》（1964）等，以及一些译作。;评论;;;后来啊

乡愁是一方矮矮坟墓

我在外头

母亲在里头;乡愁四韵

余光中;乡愁四韵;;;民歌

传说北方有一首民歌

只有黄河的肺活量能歌唱

从青海到黄海

风也听见

沙也听见

如果黄河冻成了冰河

还有长江最最母性的鼻音

从高原到平原

鱼也听见

龙也听见;如果长江冻成了冰河

还有我，还有我的红海在呼啸

从早潮到晚潮

醒也听见

梦也听见

有一天我的血也结冰

还有你的血他的血在合唱

从A型到O型

哭也听见

笑也听见;;;;即使见面，她们也不会陪我

陪我去采莲，陪我去采菱

即使见面，见面在江南

在杏花春雨的江南

在江南的杏花村

（借问酒家何处）

何处有我的母亲;;;当我死时

余光中

当我死时，葬我，在长江与黄河从前，一个中国的青年曾经

之间，枕我的头颅，白发盖着黑土在冰冻的密西根向西瞭望

在中国，最美最母亲的国度想望透黑夜看中国的黎明

我便坦然睡去，睡整张大陆用十七年未餍中国的眼睛

听两侧，安魂曲起自长江、黄河饕餮地图，从西湖到太湖

两管永生的音乐，滔滔，朝东到多鹧鸪的重庆，代替回乡

这是最纵容最宽阔的床

让一颗心满足地睡去，满足地想;;我一直有一个说法：一个中国人，如果他一直墨守传统的话，那他就是一个孝子；如果说他一直向西方取经而不回来，那他就变成了一个浪子。孝子当然不会发扬光大，而浪子则一去不回头。往往是??头的浪子才能成气候，因为他能够融贯中外，吸收外来的营养，又能保留传统文化中的精华。

——余光中

;;;;1.金色筆―散文：

精新鬱（郁）趣、博麗豪雄;我的四个假想敌;;余光中：学者型散文家

主要散文集：

《左手的缪思》

《逍遥游》

《听听那冷雨》

《记忆象铁轨一样长》

《青青边愁》等;;;文本分析;;三、文本分析;;目睹爱女长到婚嫁年龄，不忍割舍，却无法阻拦，于是转移目标，将她们的男友一律视作“假想敌”。文中始终贯穿着“我”的矛盾复杂的心境：明知女大当嫁乃必然之势，却又无端割舍不下；心里无法轻松，只好故示明达，自为宽解；已经将女儿的男友们定为假想敌，却又郑重其事地提出种种择婿的条件……;三、文本分析;;;(5).其他人的举止言笑：

小女儿的天真未凿，

女儿们对男友照片的“供奉”，

“假想敌”来访时与女儿的亲密状，吃饭时的哑剧等

——对人生况味的细致入微的体察

父亲形象：一位幽默、有同情心，善于自嘲而豁达平和的“开明父亲”;深沉的父爱和“开明父亲”的形象;;;;;;

“来掠余宅”——一语双关，

“有教无婿”、“祸延吾孙”、“混血孙”——改用成语，

“心存不轨”、“开门揖盗”、“杀机陡萌”、“臂毛如猿”——夸张;;而表现于对人生难题的理性思考，

表现于对个人心态和人情世故之明快剖析、表达。

如“而最可恼的，却是树上的果子，竟有自动落入行人手中的样子……”一段。

连用“摘果子”、“攻堡垒”、“开汽车”三个比喻；

每个喻指又都从正反两个方面申说、辩证。;全文连连暗用典故，如

白马王子吻醒灰姑娘，

魔杖点化长成少女，

堡垒最容易从内部攻破，

浓得化不开，

结成秦晋等，

三次引用中外诗人的诗句，——均恰到好处;;;