人教版小学五年级上册数学精品授课课件 7 数学广角——植树问题 3.植树问题（3）.ppt

一、复习导入二、探究新知三、随堂练习四、课堂小结植树问题（3）R·五年级上册学校开展校园文化建设，我们班的植树任务是在一条8m长的小路的一旁，每隔2m栽一棵树，可以怎么栽？①两端都栽：8÷2+1＝5（棵）②两端都不栽：8÷2-1＝3（棵）③只栽一端：8÷2＝4（棵）生活中，还沿着各种封闭图形种植花木，这节课我们就来研究封闭路线上的植树问题。[教材P106例3]张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是120m，如果每隔10m栽一棵，一共要栽多少棵树？这个植树问题和以往的问题有什么不同？封闭图形中的“植树问题”[教材P106例3]张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是120m，如果每隔10m栽一棵，一共要栽多少棵树？我们通过什么方法解决植树问题？距离/m间隔长/m间隔数棵数301040105010601033445566棵树=间隔数。如果把圆拉直成线段，你能发现什么？封闭图形相当于“一端栽，一端不栽”棵数＝间隔数[教材P106例3]张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是120m，如果每隔10m栽一棵，一共要栽多少棵树？120÷10＝12（棵）答：一共要栽12棵树。我们已经学习了植树问题的哪几种情况？棵数和间隔数之间有什么关系？棵数＝间隔数棵数＝间隔数棵数＝间隔数＋1－11.圆形滑冰场的周长是150m。如果沿着冰场一周每隔15m安装一盏灯，一共需要安装几盏灯？150÷15＝10（盏）答：一共需要安装10盏灯。[教材P106“做一做”]棵数＝间隔数15×3＝45（m）答：种15棵树的距离是45m。2.张伯伯围绕圆形池塘栽树，每两棵树之间的距离是3m。照这样计算，种15棵树的距离是多少米？棵数＝间隔数间距×间隔数＝距离3.一张桌子坐6人，两张桌子并起来坐10人，三张桌子并起来坐14人……照这样并下去，10张桌子并成一排可以坐多少人？如果一共有38人，需要并多少张桌子才能坐下？[教材P108“练习二十四”第10题]1张：2张：3张：10人14人6人1张：2张：3张：6+1×4＝10（人）6+2×4＝14（人）6人3.一张桌子坐6人，两张桌子并起来坐10人，三张桌子并起来坐14人……照这样并下去，10张桌子并成一排可以坐多少人？如果一共有38人，需要并多少张桌子才能坐下？[教材P108“练习二十四”第10题]6+4×（10－1）＝42（人）答：10张桌子并成一排可以坐42人，38人需要并9张桌子才能坐下。解：设需要并x张桌子。6+（x－1）×4＝38 （x－1）×4＝32 x－1＝8 x＝93.一张桌子坐6人，两张桌子并起来坐10人，三张桌子并起来坐14人……照这样并下去，10张桌子并成一排可以坐多少人？如果一共有38人，需要并多少张桌子才能坐下？[教材P108“练习二十四”第10题]4.一条项链长60cm，每隔5cm有一颗水晶。这条项链上共有多少颗水晶？[教材P108“练习二十四”第11题]60÷5＝12（颗）答：这条项链上共有12颗水晶。5.小区花园是一个长60m、宽40m的长方形。现在要在花园四周栽树，四个角上都要栽，每相邻两棵间隔5m。一共要栽多少棵树？[教材P108“练习二十四”第12题]棵数＝间隔数5.小区花园是一个长60m、宽40m的长方形。现在要在花园四周栽树，四个角上都要栽，每相邻两棵间隔5m。一共要栽多少棵树？方法1：（60+40）×2＝200（m）200÷5＝40（棵）方法2：60÷5×2＝24（棵）40÷5×2＝16（棵）24+16＝40（棵）答：一共要栽40棵树。[教材P108“练习二十四”第12题]植树问题（3）完成对应课时的练习。五、课后作业一、复习导入二、探究新知三、随堂练习四、课堂小结