【要点解读】语文园地之交流平台“百校联赛”一等奖.ppt

难点探究本单元我们学习了《文言文二则》《小英雄雨来（节选）》《我们家的男子汉》《芦花鞋》，初步了解了把握长文章的主要内容的方法。《文言文二则》这篇中通过囊萤夜读和铁杵成针两个故事告诉我们无论是怎样的环境只要克服困难、坚持去做就一定会成功。难点探究《小英雄雨来（节选）》讲述了在抗日战争时期，雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢的同敌人作斗争，赞扬了雨来热爱祖国，不畏强敌，机智勇敢的品质。难点探究《我们家的男子汉》这篇文章通过描写一个男孩子的成长过程，刻画了一个小男子汉的形象，体现作者对小男子汉的疼爱和赞美之情。难点探究《芦花鞋》通过对青铜一家编织芦花鞋，青铜冒雪去卖,最后几个城里人买光了他剩下的芦花鞋,他把自己脚上的芦花鞋脱下来赤脚追向买鞋人的故事,表现了穷人家的孩子勤劳、坚韧、纯朴、善良的美好心灵。难点探究难点探究在这几篇文章中，我们跟随不同的作者认识了不同的少年儿童，展示了不同时期少年儿童的故事，初步了解了把握长文章的主要内容的方法。难点探究我发现本单元的课文都很长，而且都是分成几个部分写的。《小英雄雨来（节选）》用序号标示每个部分，《我们家的男子汉》用小标题，《芦花鞋》用空行的方式。怎样把握文章主要内容难点探究把每个部分的主要意思连起来，就能把握课文的主要内容了。怎样把握文章主要内容难点探究阅读时可以停下来，思考一下前面的内容。如果忘记前面的内容可以返回去看一看。怎样把握文章主要内容难点探究这里用序号向我们展示了第一部分，表现了雨来在河里如鱼得水、会多种泳姿，表现了雨来“游泳本领高”。一晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。……雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。难点探究这里用序号向我们展示了第二部分，向我们描述了小英雄雨来在夜校跟女老师读书的场景。二秋天。爸爸从集上卖苇席回来……“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”难点探究这里用序号向我们展示了第三部分，写出了雨来把缸挪回原位，掩护了交通员李大叔。三有一天，雨来从夜校回到家，躺在炕上，背诵当天晚上学会的课文。……鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。难点探究这一单元我们了解了把握长文章的主要内容的方法，概括起来它就是：分成几部分，通过序号、小标题、空行等来了解长文章的主要内容；把每个部分的意思连接起来；思考内容，返回观看。怎样把握文章主要内容难点探究把握长文章的主要内容的方法1.通过序号、小标题、空行等来了解。2.把每个部分的意思连接起来。3.思考内容，返回观看。再见*同学们，这一单元我们都学习了哪些内容呢？我们回顾一下吧。本单元我们学习了《文言文二则》《小英雄雨来（节选）》《我们家的男子汉》《芦花鞋》，初步了解了把握长文章的主要内容的方法。**经过本单元课文的学习，我们跟随不同的作者认识了不同的少年儿童，展示了不同时期少年儿童的故事，初步了解了把握长文章的主要内容的方法。**************同学之间可以互相交流一下把握长文章的主要内容的方法。下面请同学们说说自己从把握长文章的主要内容的方法中学到了什么吧！****同学们，这一单元我们都学习了哪些内容呢？我们回顾一下吧。本单元我们学习了《文言文二则》《小英雄雨来（节选）》《我们家的男子汉》《芦花鞋》，初步了解了把握长文章的主要内容的方法。**经过本单元课文的学习，我们跟随不同的作者认识了不同的少年儿童，展示了不同时期少年儿童的故事，初步了解了把握长文章的主要内容的方法。**************同学之间可以互相交流一下把握长文章的主要内容的方法。下面请同学们说说自己从把握长文章的主要内容的方法中学到了什么吧！***