【要点解读】理解《夜书所见》中的秋天.ppt

要点解读作者见到了什么景物？这是一个什么样的秋天呢？“夜书所见”：在夜里把自己所看到的景物写下来。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。要点解读萧瑟寒冷抓住关键词来理解哦！反衬秋夜的寂静衬托心境的凄凉听觉触觉风声知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。要点解读夜深难眠留恋童年思念故乡孤栖天涯无忧无虑天真活泼对比重点探究课堂小练根据诗歌内容填空《夜书所见》中的秋天，、、，该诗以景衬情，动静结合，以梧叶声和风声衬出秋夜的，烘托诗人漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。秋风瑟瑟落叶飘飞寒气袭人寂静再见*读题，“夜书所见”是什么意思？在夜里把自己所看到的景物写下来。作者见到了什么景物？这是一个什么样的秋天呢？**萧萧：风声。以叠字象声词置于句首，唤起读者听觉形象的联想，造成秋气萧森的意象，并且用声音反衬出秋夜的寂静。在梧叶摇落的萧萧声中，仿佛含有砭骨的寒气，以听觉引起触觉的通感之法渲染了环境的凄清幽冷。第二句，来自江上的阵阵秋风，触发了羁旅行客的孤寂情怀。这两句用“梧叶”、“寒声”和“秋风”写出了秋意的清冷，衬托客居心境的凄凉，弥见羁愁之深。**诗人意绪纷繁，难以入睡，转身步出户外，以排遣萦绕心头的羁思离愁，但眼前的夜景又给他以新的感受。那茫茫的夜色中，闪现在篱落间的灯火，不正是“儿童挑促织”吗？这种无忧无虑、活泼天真的举动，与诗人的凄然情伤、低回不已，形成鲜明的对比。暗夜中的一盏灯光，在诗人心灵的屏幕上映现出童年生活的片断，使诗人陷入了对故乡的深沉思念之中。他以“篱落一灯”隐喻自己的“孤栖天涯”，借物传达一片乡心。****读题，“夜书所见”是什么意思？在夜里把自己所看到的景物写下来。作者见到了什么景物？这是一个什么样的秋天呢？**萧萧：风声。以叠字象声词置于句首，唤起读者听觉形象的联想，造成秋气萧森的意象，并且用声音反衬出秋夜的寂静。在梧叶摇落的萧萧声中，仿佛含有砭骨的寒气，以听觉引起触觉的通感之法渲染了环境的凄清幽冷。第二句，来自江上的阵阵秋风，触发了羁旅行客的孤寂情怀。这两句用“梧叶”、“寒声”和“秋风”写出了秋意的清冷，衬托客居心境的凄凉，弥见羁愁之深。**诗人意绪纷繁，难以入睡，转身步出户外，以排遣萦绕心头的羁思离愁，但眼前的夜景又给他以新的感受。那茫茫的夜色中，闪现在篱落间的灯火，不正是“儿童挑促织”吗？这种无忧无虑、活泼天真的举动，与诗人的凄然情伤、低回不已，形成鲜明的对比。暗夜中的一盏灯光，在诗人心灵的屏幕上映现出童年生活的片断，使诗人陷入了对故乡的深沉思念之中。他以“篱落一灯”隐喻自己的“孤栖天涯”，借物传达一片乡心。***