【要点解读】理解赏析文中的句子.ppt

要点解读课文中有一些句子不容易读懂，我们一起读一读，赏析理解一下吧。理解赏析这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。要点解读理解赏析文中句子“五色”——多种颜色“轻清透明”——轻薄、纯净、清亮、透明颜色美理解赏析若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。要点解读理解赏析文中句子“玲珑娇软”——精巧柔软形状美理解赏析有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。要点解读理解赏析文中句子“颤巍巍”——抖动摇晃“光影零乱”——光影闪烁姿态美理解赏析这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。要点解读理解赏析文中句子“悬着心，仰着头，屏住呼吸”紧张、专注、担心与期待情感美理解赏析要点解读理解赏析文中句子“光丽”——闪烁着光泽而又美丽颜色美这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。第5自然段那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们……，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。要点解读梳理内容“圆满、自由、透明、美丽”“送上天去送过海去”“快乐、骄傲与希望”想象美要点解读理解句意理解赏析句子借助对词语的理解结合生活实践修辞手法再见*同学们，课文中有一些句子不容易读懂，我们一起读一读，赏析理解一下吧。**“五色”即五彩，后来指多种颜色，写出了泡泡在阳光下的颜色。“轻清透明”不仅写出了肥皂泡轻而薄的特点，而且写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。描述了肥皂泡颜色美丽的特点。**玲珑，细致精巧；娇，脆弱；软，柔软；玲珑娇软：细致精巧而脆弱柔软。“玲珑娇软”写出了作者对泡泡的喜爱，结合生活经验理解。这段话描述了肥皂泡形状之美。**“颤巍巍”指抖动摇晃；“光影零乱”指肥皂泡上的五色浮光散乱。“光影零乱”写的是肥皂泡在吹得太大、扇得太急之后，颤巍巍地飘游时所呈现出的景象。““颤巍巍”“光影零乱”写出了肥皂泡的动态美。这段话描述了肥皂泡姿态变化之美。**“这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸”表现了孩子们欣赏泡泡时紧张、专注、担心与期待的心情。这段话描述了孩子们吹肥皂泡，观赏肥皂泡时的情感变化，我们感受到了孩子们的美好情感。**光丽：光，光泽；丽，美丽。光丽：闪烁着光泽而又美丽。描述了肥皂泡颜色美丽的特点。**四个“那么……”构成排比句式，写出了肥皂泡的特点：圆满、自由、透明、美丽。这些是我们喜爱吹泡泡的原因。“把她们一个个送上天去送过海去……”作者的想象，肥皂泡带着大家的美好愿望飞到任何地方。“快乐、骄傲与希望”写出作者对肥皂泡的美好感情。这段话描述了孩子们观赏肥皂泡时产生的美好想象。**同学们，我们总结回顾一下吧。我们可以借助对词语的理解，结合生活实践，以及修辞等来理解句子要表达的意思。**同学们，课文中有一些句子不容易读懂，我们一起读一读，赏析理解一下吧。**“五色”即五彩，后来指多种颜色，写出了泡泡在阳光下的颜色。“轻清透明”不仅写出了肥皂泡轻而薄的特点，而且写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。描述了肥皂泡颜色美丽的特点。**玲珑，细致精巧；娇，脆弱；软，柔软；玲珑娇软：细致精巧而脆弱柔软。“玲珑娇软”写出了作者对泡泡的喜爱，结合生活经验理解。这段话描述了肥皂泡形状之美。**“颤巍巍”指抖动摇晃；“光影零乱”指肥皂泡上的五色浮光散乱。“光影零乱”写的是肥皂泡在吹得太大、扇得太急之后，颤巍巍地飘游时所呈现出的景象。““颤巍巍”“光影零乱”写出了肥皂泡的动态美。这段话描述了肥皂泡姿态变化之美。**“这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸”表现了孩子们欣赏泡泡时紧张、专注、担心与期待的心情。这段话描述了孩子们吹肥皂泡，观赏肥皂泡时的情感变化，我们感受到了孩子们的美好情感。**光丽：光，光泽；丽，美丽。光丽：闪烁着光泽而又美丽。描述了肥皂泡颜色美丽的特点。**四个“那么……”构成排比句式，写出了肥皂泡的特点：圆满、自由、透明、美丽。这些是我们喜爱吹泡泡的原因。“把她们一个个送上天去送过海去……”作者的想象，肥皂泡带