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要点解读《植物妈妈有办法》动词的使用要点解读蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。乘着的意思是假借某种原因或事物,同借着。要点解读苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。挂住的意思是挂在某一个物体上面。要点解读豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。炸开是一个合成词,意思是物体突然破裂开来。归纳总结动词积累孩子们就乘着风纷纷出发。蒲公英是如何离开妈妈的。归纳总结动词积累只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。苍耳是如何离开妈妈的。归纳总结动词积累啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。豆荚孩子是如何离开妈妈的。再见*同学们,这篇课文中有些动词使用的非常准确,让我们来看看作者是如何使用这些动词的吧!**乘着挂住炸开这三个动词使用得很准确。“乘着”与后面的“风”搭配,写出了蒲公英是如何离开妈妈的。**“挂住”与后面的“动物的皮毛”搭配,写出了苍耳是如何离开妈妈的。**“炸开”展示了豆荚是如何让自己的孩子离开自己的。**同学们,这篇课文中有些动词使用的非常准确,让我们来看看作者是如何使用这些动词的吧!**乘着挂住炸开这三个动词使用得很准确。“乘着”与后面的“风”搭配,写出了蒲公英是如何离开妈妈的。**“挂住”与后面的“动物的皮毛”搭配,写出了苍耳是如何离开妈妈的。**“炸开”展示了豆荚是如何让自己的孩子离开自己的。*
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