【要点解读】正确流利、有感情地朗读诗歌.ppt

正确流利、有感情地朗读诗歌。要点解读要点解读朗读指导学习几个朗读时用来标记的符号：/表示时间停顿较短；表示声调微升；表示声调略降；·表示重音；表示语气的延长。（要点解读朗读指导读出开心之感。一个人玩，很好!独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马……踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐……积极乐观要点解读朗读指导语速稍快些，语气要轻快些。三个人玩，很好!讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。有趣味、有意思要点解读朗读指导四个人玩，很好!五个人玩，很好!许多人玩，更好!人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。四个人玩，很好!五个人玩，很好!许多人玩，更好!人多，什么游戏/都能玩，拔/河，老鹰/捉小鸡，打/排球，打/篮球，踢/足球……连/开运动会/也可以。............................在反复朗读中感受诗歌的节奏，体会生活中处处都有的快乐吧!要点解读再见***“很好”“正好”表明了一个人时的开心和乐观积极的生活态度。第1小节想象一个人在家游戏时的画面，读出一个人玩耍时的安静和自由。**联系生活实际，“有劲”是有趣味、有意思的意思。这一段朗读时语速稍快些，语气要轻快些。其他几个小节可以联系与小伙伴游戏时的场景，读出热闹、有趣、快乐的感觉。**其次，朗读每一节第一句时可以强调一下，突出每一小节诗歌的重点。**在反复朗读中感受诗歌的节奏，体会生活中处处都有的快乐吧!****“很好”“正好”表明了一个人时的开心和乐观积极的生活态度。第1小节想象一个人在家游戏时的画面，读出一个人玩耍时的安静和自由。**联系生活实际，“有劲”是有趣味、有意思的意思。这一段朗读时语速稍快些，语气要轻快些。其他几个小节可以联系与小伙伴游戏时的场景，读出热闹、有趣、快乐的感觉。**其次，朗读每一节第一句时可以强调一下，突出每一小节诗歌的重点。**在反复朗读中感受诗歌的节奏，体会生活中处处都有的快乐吧!*