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刑事执行专业教学资源库安徽警官职业学院孙丽伟······刑事执行专业教学资源库认知疗法概述刑事执行专业教学资源库认知疗法(Cognitivetherapy)认知疗法(Cognitivetherapy)于20世纪60～70年代在美国产生，是根据人的认知过程，影响其情绪和行为的理论假设，通过认知和行为技术来改变求治者的不良认知，从而矫正并适应不良行为的心理治疗方法。刑事执行专业教学资源库认知疗法的基本观点：认知过程及其导致的错误观念是行为和情感的中介，适应不良行为和情感与适应不良认知有关。认知疗法常采用认知重建、心理应付、问题解决等技术进行心理辅导和治疗，其中认知重建最为关键。刑事执行专业教学资源库基本原理：1、认知行为认知疗法就是通过改变人的认知过程和由这一过程中所产生的观念来纠正本人的适应不良的情绪或行为。治疗的目标不仅仅是针对行为、情绪这些外在表现，而且分析病人的思维活动和应付现实的策略，找出错误的认知加以纠正。2、重构认知认知疗法主要着眼点，放在患者非功能性的认知问题上，试图通过改变患者对已、对人或对事的看法与态度来改变所呈现的心理问题。治疗过程建立求助动机适应认知矫正培养观念的竞争，用新的认知对抗原有的认知。改变自我认知具体疗法识别自动思维识别认知错误真实性检验去中心化焦虑水平监控刑事执行专业教学资源库
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