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幼儿园教学活动方案大班下学期汇报人：XXX2024-01-08

目录主题活动学科活动兴趣小组活动日常活动

01主题活动

春天主题激发孩子对春天的热爱·组织春游活动，让孩子亲近大自然，观察春天的景色和动植物变化。开展“春天的小花”手工制作活动，让孩子用彩纸、橡皮泥等材料制作春天的花朵。阅读关于春天的绘本，引导孩子了解春天的特点和意义。

培养孩子对动物的关爱和保护意识01动物主题·02观看动物世界纪录片，让孩子了解不同动物的生活习性和特点。03开展动物面具制作活动，让孩子用卡纸、颜料等材料制作自己喜欢的动物面具。04阅读关于动物的故事绘本，引导孩子了解动物的情感和行为。05

·组织垃圾分类游戏，让孩子了解垃圾分类的重要性和方法。阅读关于环保的绘本，引导孩子了解地球资源的有限性和环保的意义。开展“变废为宝”手工制作活动，让孩子利用废旧物品制作新的玩具或装饰品。培养孩子的环保意识和责任感环保主题

02学科活动

总结词培养听说读写能力详细描述通过故事会、朗诵、角色扮演等形式，培养大班幼儿的语言表达和倾听理解能力，同时加强幼儿的阅读兴趣和习惯，提高幼儿的写作能力。语言活动

总结词掌握基本数学知识详细描述通过游戏、操作、观察等活动，引导大班幼儿认识数字的概念，掌握加减法、比较大小、排序等基本数学知识，培养幼儿的逻辑思维和解决问题的能力。数学活动

培养科学探究精神总结词通过实验、观察、探索等活动，引导大班幼儿了解自然科学现象，培养他们的科学探究精神和动手实践能力，激发幼儿对科学的兴趣和好奇心。详细描述科学活动

03兴趣小组活动

总结词培养创造力与想象力详细描述绘画小组活动通过引导幼儿观察、想象和创作，培养他们的创造力和想象力。在教师的指导下，幼儿可以自由发挥，创作出自己的绘画作品，表达自己的想法和感受。绘画小组

培养音乐素养与节奏感总结词音乐小组活动通过教授幼儿音乐基础知识、乐器演奏和合唱等，培养他们的音乐素养和节奏感。幼儿可以在教师的指导下学习唱歌、演奏乐器，感受音乐的魅力和节奏，提高自己的音乐表现力。详细描述音乐小组

VS培养身体协调性与审美能力详细描述舞蹈小组活动通过教授幼儿基本舞蹈动作、舞蹈组合和舞蹈表演等，培养他们的身体协调性和审美能力。在教师的指导下，幼儿可以学习各种舞蹈步伐、动作和表演技巧，感受舞蹈的美感和韵律，提高自己的舞蹈表现力和自信心。总结词舞蹈小组

04日常活动

组织幼儿进行户外游戏，如跳绳、踢毽子、捉迷藏等，以促进幼儿的身体发育和协调能力。户外游戏自然观察运动锻炼带领幼儿观察自然环境，如动植物、天气变化等，培养幼儿的观察力和好奇心。组织幼儿进行跑步、跳跃、攀爬等运动，提高幼儿的体能和身体素质。030201户外活动

让幼儿参与手工制作，如折纸、泥塑、绘画等，培养幼儿的动手能力和创造力。手工制作组织幼儿进行阅读分享，培养幼儿的阅读兴趣和语言表达能力。阅读分享让幼儿参与科学实验和探索，如水的循环、生物链等，培养幼儿的探索精神和科学素养。科学探索室内活动

组织幼儿进行儿童节庆祝活动，如表演节目、游戏互动等，让幼儿感受到节日的氛围和快乐。儿童节庆祝组织幼儿进行春节庆祝活动，如写春联、包饺子、放鞭炮等，让幼儿了解传统文化和习俗。春节庆祝节日活动

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