小班防拐骗安全活动方案及措施.pptx

小班防拐骗安全活动方案及措施汇报人：XXX2024-01-10

目录CATALOGUE活动背景活动目标活动内容及安排安全教育课程设计模拟演练方案安全知识竞赛方案家长参与方案

活动背景CATALOGUE01

0102拐骗事件频发犯罪分子的手段不断升级，需要我们时刻警惕，加强安全防范意识。近年来，社会上拐骗和拐卖儿童的犯罪行为屡屡发生，严重威胁着儿童的安全。

幼儿安全意识薄弱小班幼儿的年龄较小，缺乏自我保护意识和能力。他们往往容易被犯罪分子的花言巧语所欺骗，容易上当受骗。

一些家长对孩子的安全教育不够重视，没有从小培养孩子的安全意识。家庭教育的缺失，导致孩子在遇到危险时无法正确应对，容易遭受不法侵害。家庭教育缺失

活动目标CATALOGUE02

增强幼儿对安全问题的重视，认识到防拐骗的重要性。总结词通过开展防拐骗安全教育活动，向幼儿普及防拐骗知识，引导幼儿认识到防拐骗的重要性和必要性，提高幼儿的安全意识。详细描述提高幼儿安全意识

总结词传授幼儿实用的防拐骗技巧，提高幼儿的防范能力。详细描述通过模拟演练、互动游戏等形式，教会幼儿如何识别陌生人、如何拒绝陌生人的诱惑、如何寻求帮助等实用的防拐骗技巧，让幼儿在实际操作中掌握防范技能。教会幼儿防拐骗技巧

总结词培养幼儿的自我保护能力，提高幼儿的应对能力。详细描述通过引导幼儿参与防拐骗安全活动，培养幼儿的自我保护能力，提高幼儿的应对能力和心理素质，让幼儿在遇到危险时能够冷静应对，保护自己的安全。培养幼儿自我保护能力

活动内容及安排CATALOGUE03

总结词通过专业的安全教育课程，向幼儿传授防拐骗知识和技能。详细描述组织安全教育课程，邀请专业人士或老师向幼儿讲解防拐骗的重要性、识别和应对危险的方法，以及如何保护自己不受陌生人伤害。课程中可以结合图片、视频和游戏等形式，使幼儿更容易理解和记忆。安全教育课程

模拟演练总结词通过模拟演练，让幼儿亲身体验应对拐骗的情境，提高自我保护能力。详细描述设计各种模拟演练场景，如陌生人的搭讪、诱拐威胁等，让幼儿亲身参与并学习如何应对。演练过程中要注重幼儿的情绪和心理状态，及时给予安抚和鼓励。

通过安全知识竞赛的形式，激发幼儿学习防拐骗知识的兴趣。总结词组织安全知识竞赛，设置有关防拐骗的问题，鼓励幼儿积极回答。可以设置奖励机制，激发幼儿的参与热情。竞赛过程要注重公平竞争和良好的竞争氛围。详细描述安全知识竞赛

VS鼓励家长参与防拐骗安全活动，形成家园共育的良好氛围。详细描述邀请家长参与防拐骗安全活动，如共同组织安全教育课程、模拟演练和知识竞赛等。家长可以分享自己的经验和故事，与幼儿一起学习和成长。同时，加强与家长的沟通，及时反馈幼儿的表现和进步。总结词家长参与

安全教育课程设计CATALOGUE04

了解陌生人的含义和特点，提高对陌生人的警觉性。向幼儿介绍陌生人的概念，让他们明白什么是陌生人，陌生人是哪些人。教育幼儿不要轻易相信陌生人，特别是那些主动搭讪、给糖果或玩具的人。总结词详细描述认识陌生人

培养幼儿自我保护意识，教育他们如何拒绝陌生人的诱惑和请求。教会幼儿在遇到陌生人搭讪时，要保持冷静，不要轻易回应。教育他们如何礼貌地拒绝陌生人的请求，例如说“不”或“我要回家了”。学会拒绝陌生人详细描述总结词

总结词教育幼儿在遇到拐骗情况时，应保持冷静并采取适当的应对措施。详细描述向幼儿介绍常见的拐骗手段和案例，让他们了解拐骗的危害。教育幼儿在遇到拐骗情况时，要尽量保持冷静，不要惊慌失措。告诉他们应该及时寻求帮助，向警察、商店员工或其他成年人寻求帮助。同时教育他们要记住家庭地址、父母姓名和联系方式等重要信息，以便在需要时联系家人。遇到拐骗时的应对措施

模拟演练方案CATALOGUE05

模拟被陌生人诱拐的场景提高安全意识，识别陌生人总结词模拟一个场景，让小朋友们扮演被陌生人诱拐的角色，让他们了解如何识别陌生人的诱拐行为，并教育他们不要接受陌生人的任何食物或礼物，更不要跟随陌生人离开。详细描述

总结词学习应对威胁的方法要点一要点二详细描述模拟一个场景，让小朋友们扮演被陌生人威胁的角色，让他们了解如何应对陌生人的威胁，教育他们遇到威胁时要保持冷静，不要惊慌失措，并尽快向老师或家长寻求帮助。模拟被陌生人威胁的场景

0102总结词掌握寻找家人的技巧详细描述模拟一个场景，让小朋友们扮演走失后找回家的角色，让他们了解在走失后如何寻找家人或寻求帮助，教育他们不要惊慌失措，尽量在原地等待家人或向附近的人寻求帮助。1.加强门禁管理严格控制进出校园的人员，对来访人员进行登记和核实身份。2.开展安全教育定期开展防拐骗安全教育活动，向幼儿传授防拐骗知识和技能。3.家园共育加强与家长的沟通与合作，共同关注孩子的安全问题。030405模拟走失后找回家的场景

安全知识竞赛方案CATALOGUE