【要点解读】如何预测故事内容？.ppt

*学生预测后，分享该作品的简介。**由于只给了题目，学生很难准确猜出故事内容，面对这种情况应该给予学生健康的心理知道。当我们的预测和实际内容不一样时该怎么办？保持自信敢于预测注意细节善于预测*重点探究联系课文内容你还记得哪些预测故事的方法？借助标题借助插图联系生活常识预测要有一定的依据重点探究阅读这些题目，你能预测这些故事里面写了什么内容吗？重点探究1《躲猫猫大王》一种游戏玩得很厉害我的预测这应该是一个关于玩躲躲猫的游戏非常厉害的人的故事。重点探究《躲猫猫大王》作品简介小勇是我儿时最好的伙伴，小伙伴们常玩躲猫猫，但小勇总是第一个被抓到。于是，我教他钻进柴堆、爬上门头，他就赢得了“躲猫猫大王”的称号。后来，小勇的爷爷过世了，他的爸爸要来接小勇走。不想离开的小勇一大早就藏了起来，最后我们齐喊:“小勇，你出来吧，算你赢了！”小勇才从油菜花地走出来，跟他的爸爸离开了这里。重点探究2《夏洛的网》估计是名字我的预测这可能是一个叫夏洛的小蜘蛛织网的故事。可能指蜘蛛网重点探究《夏洛的网》作品简介在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。威尔伯在圣诞节将会被人杀死时，看似渺小的小蜘蛛夏洛在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这些赞美威尔伯的文字彻底拯救了威尔伯。但在这时，蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头……重点探究3《小灵通漫游未来》我的预测这可能是一个穿越到了未来世界，在未来世界探索的科幻故事。重点探究《小灵通漫游未来》作品简介《小灵通漫游未来》是叶永烈写作的中篇科学幻想小说，这部作品描述了小记者小灵通漫游未来市的种种见闻和感受，展示了科学技术某些方面的发展远景。重点探究4《帽子的秘密》我的预测这可能是关于两个男孩都有他们不同的帽子，他们之间有个秘密的故事。不知道怎么预测的时候我们还可以借助封面。高度概括重点探究《帽子的秘密》作品简介哥哥接连考了很多次满分，妈妈就送了哥哥一顶非常好看的蓝色的帽子。弟弟对哥哥的帽子很好奇，于是两人之间发生了很多欢乐的游戏。他们从妈妈的话中知道了：真正的海员坚强英勇，热爱祖国，热爱劳动，能不能学习英雄，不要看帽子，要看行动。重点探究5《团圆》我的预测这可能是讲述一家人分别了，经过一番波折终于团圆的故事。重点探究《团圆》作品简介《团圆》是由余丽琼写文，朱成梁绘图的一部绘本作品。讲述了一个三口之家过年时团圆的温馨故事。重点探究《团圆》片段欣赏重点探究6《柔软的阳光》我的预测根据它的目录再预测一下。第一辑春天，在北方早春白天鹅二月兰春天的声音小溪蝶影依稀飞翔从这里开始因为有了我们学会倾听榆钱一分钱的童话草坪茶小巷渡船的思念风铃（组诗）关于名字（组诗）这是一本抒写生活美好的诗集。重点探究《柔软的阳光》作品简介这是著名儿童文学作家、诗人金波的一本儿童抒情诗集。作品风格优美典雅，境界高远，感人至深，是不可多得的儿童诗佳作。不仅适合少年儿童阅读，也是成年人陶冶性情不可多得的作品。重点探究当我们的预测和实际内容不一样时该怎么办？保持自信敢于预测注意细节善于预测再见*首先回顾旧知，梳理曾经所学的预测的方法。**此题为课后习题，引导学生练习预测能力，并将学生引向整本书的阅读。**躲猫猫：一种捉迷藏的游戏大王：做这项游戏最厉害的预测：这应该是一个关于玩躲躲猫的游戏非常厉害的人的故事。（学生自由进行预测）**学生预测后，分享该作品的简介。**夏洛像是谁的名字，结合“网”，猜测可能是蜘蛛网。预测：这可能是一个叫夏洛的小蜘蛛织网的故事。**学生预测后，分享该作品的简介。******预测这本书时，由于书名可以预测的角度较少，提出进一步预测的方法：借助封面。（封面的作用类似于文章的插图）具有高度概括的作用**学生预测后，分享该作品的简介。****学生预测后，分享该作品的简介。**绘本欣赏**这部书题目很明确，但是难以预测出书中具体的内容。此时可以补充部分诗集的目录进行提示，可以看出目录中涉及的方面很广，也有提示性的词语“组诗”。**首先回顾旧知，梳理曾经所学的预测的方法。**此题为课后习题，引导学生练习预测能力，并将学生引向整本书的阅读。**躲猫猫：一种捉迷藏的游戏大王：做这项游戏最厉害的预测：这应该是一个关于玩躲躲猫的游戏非常厉害的人的故事。（学生自由进行预测）**学生预测后，