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课题
信息搜索与遴选
单元
第二单元
学科
信息科技
年级
七年级上
学习
目标
1、信息意识:意识到信息的重要性,积极搜寻与筛选,利用信息提升学习效率。
2、计算思维:培养计算思维,将复杂问题分解,运用逻辑与系统性解决难题。
3、数字化学习与创新:善用数字化资源,辅助学习提高效率,结合创新思维,探索学习新境界。
4、信息社会责任:明确信息社会责任,尊重信息安全与知识产权,共同维护网络和谐与秩序。
重点
1、了解如何更精准地搜索
2、了解如何提高搜索精度
难点
1、掌握如何使用高级搜索
2、掌握如何使用图片搜索
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
通过本单元的学习,我们可以:
1、了解信息搜索的基本方法和技巧。
2、认识信息评估与选择的重要性。
3、掌握信息遴选的方法和技巧。
使用全文搜索引擎时,若要提高搜索结果的精准度和速度,可优化关键词选择,使用高级搜索语法,并筛选和排序结果,以快速获取所需信息。
想一想
在信息社会中,我们需要增强信息意识,培养计算思维,善用数字化资源,共同承担信息社会责任!
小智:信息如何助力我们的学习?
小慧:搜寻筛选利用,提升学习效率。
听教师讲解,了解什么是互联网?
通过问题带领大家一起思考,引入教学内容。
讲授新课
一、学习主题
观看视频《遴选是什么意思?》。
互联网上有着海量的信息,当我们想要从中获取有用信息时,犹如大海捞针,困难重重。搜索引擎的出现,帮助我们解决了这个难题。
信息的搜索与遴选步骤:
1、明确搜索关键词;
2、选择权威网站;
3、比较筛选信息;
4、阅读并理解内容;
5、总结归纳信息。
明确学习主题:信息检索与筛选是在信息化社会中不可或缺基本技能,它能帮助我们高效获取所需知识,为学习与生活提供有力支持。
在信息海洋中,学会高效搜索,精准遴选,让知识宝藏不再遥不可及,轻松掌握学习秘诀!
二、想一想
1、如何更精准地搜索所需信息?
(1)选对关键词,更精准。
(2)尝试多种搜索方式,找答案。
(3)看搜索结果简介,快速筛选。
(4)参考权威网站,信息准。
2、如何进一步优化搜索结果?
(1)使用专业搜索引擎:针对特定领域或主题,选择专门的搜索引擎,结果更精准。
(2)利用站内搜索:在特定网站内使用搜索功能,快速找到与该网站内容相关的信息。
3、还有哪些搜索技巧?
(1)用引号括起关键词,搜索引擎会返回包含这个完整短语的结果。
(2)在关键词前加加号,确保搜索结果中一定包含这个词。
(3)学习搜索引擎如何排序结果,有助于更快地找到想要的信息。
二、议一议
1、如何利用“高级搜索”功能快速找到所需信息?
(1)清楚想要查找的内容,选择相关的关键词。
(2)使用搜索引擎的“高级搜索”功能,设置更具体的搜索条件。
(3)在高级搜索中输入多个关键词,搜索引擎会返回同时包含这些关键词的结果。
(4)设置搜索的时间范围、网站类型或文件类型,缩小搜索范围。
(5)如果知道某些内容或网站与搜索目标无关,可以用“-”号排除它们。
(6)查看结果的标题、摘要或预览,快速筛选出最符合需求的信息。
三、做一做
1、小组在下列主题中任选一个,使用搜索引擎的“高级搜索功能,尝试设置搜索条件,精准搜索中国大运河文化的相关内容。
(1)漕运制度的历史意义
(2)中国大运河里“流淌”的古诗词
(3)中国大运河孕育的国家(世界)级非物质文化遗产
四、想一想
1、提高搜索精准度:专业搜索与站内搜索
(1)普通搜索不足:有时高级搜索也不满足特定需求。
(2)专业搜索更准:专业搜索引擎针对某一领域,信息更精准。
(3)站内搜索更直接:专题网站站内搜索,内容更相关。
(4)选择合适方式:先试高级搜索,不行再用专业或站内搜索。
(5)多实践探索:多尝试,找到最适合自己的搜索方法。
2、智能搜索:快速找权威信息
(1)智能搜索:现在可以用图片或语音来搜索,很方便。
(2)图片与语音搜:看到不认识的东西,拍照就能搜;想搜什么,说出来就行。
(3)高效学习:用专业与智能搜索,学习变得更轻松!
五、议一议
1、智能推送:信息获取的新方式
(1)关键字推荐:在搜索引擎中输入关键字,下方会自动显示推荐,这是智能推送技术。
(2)用户主动到智能推送:以前要自己搜信息,现在平台会智能推荐相关内容。
(3)信息获取更便捷:智能推送让信息查找变得更简单、更快速。
(4)享受智能服务:现在,我们可以更好地享受智能技术带来的便利。
2、信息推送:智能筛选,高效获取
(1)信息推送技术:它基于很多技术,能定期推送用户需要的信息。
(2)减少信息过载:推送技术帮助我们避免接收太多无用的信息。
(3)节省搜索时间:不用自己花时间搜,信息会自动送到你面前。
(4)过滤与发掘:推送技术还能根据兴趣过滤信息,帮你找到有价值的内容。
3、智能
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