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课题
网络系统的组成
单元
第四单元
学科
信息科技
年级
七年级上
学习
目标
1、信息意识:能意识到信息的重要性,了解信息的基本特征和获取方式,具备初步的信息筛选和判断能力。
2、计算思维:能理解计算机网络设备的基本功能和工作原理,能运用简单的逻辑推理,分析网络设备在数据传输中的作用和协同方式。
3、数字化学习与创新:能通过数字化设备和工具,进行简单的网络连接操作,体验网络带来的便捷,初步培养利用网络资源进行学习和创新的能力。
4、信息社会责任:能理解网络安全的重要性,遵守网络道德规范,能自觉维护网络健康,对不良信息有基本的防范和抵制意识。
重点
1、了解数据组织的基本概念
2、了解数据组织的重要作用
难点
3、掌握数据组织的基本原则
4、掌握数据组织的基本方法
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
通过本单元的学习,我们可以:
1、了解网络设备的基本功能,如网卡、交换机和路由器的作用。
2、认识局域网、城域网和广域网的不同。
3、掌握家中设备如何简单连接互联网。
为了更好地帮助学校、社区居民解决网络数据传输或网络组建等问题,我们需要学习网络的相关知识,了解学校、社区遇到的常见网络问题,并根据所学内容,选择相应的解决方案加以实施。
想一想
网络设备,是通往网络世界的桥梁。了解其原理,助我们探索更多奥秘!
小智:平时在家是怎么上网的呢?
小慧:通过家里的路由器连接Wi-Fi信号上网。
听教师讲解,了解什么是互联网?
通过问题带领大家一起思考,引入教学内容。
讲授新课
一、学习主题
观看视频《常用网络设备》。
网络系统的组成
由于人们日常学习、生活与工作的需要,越来越多的单位和家庭组建了网络并接入互联网。组建网络需要哪些设备呢?
常用的网络设备:
1、路由器;
2、交换机;
3、外网接入设备;
4、电脑。
明确学习主题:网络设备包含网卡、交换机、路由器等,这些设备通过传输介质共同搭建数据传输的“高速公路”。
由于人们日常学习、生活与工作的需要,越来越多的单位和家庭组建了网络并接入互联网。组建网络需要哪些设备呢?这些设备有哪些功能呢?
二、想一想
1、网络设备的功能简述
(1)网卡:连接电脑与网络,发送和接收数据。
(2)交换机:连接多台电脑,快速转发数据。
(3)路由器:连接不同网络,确保数据安全传输。
2、网络设备如何协同工作
(1)数据发送与接收:网卡将数据发给交换机,交换机再转发给路由器,路由器将数据发送到目标网络。
(2)协同传输:网络设备一起工作,确保数据快速、稳定地传输。
(3)管理与安全:网络设备能监控网络状态,防止外部攻击,保障网络安全。
三、议一议
1、网络中还有哪些常用设备?
(1)集线器:连接多台电脑,让电脑间可以交换数据。
(2)网桥:连接不同的网络,让不同网络的设备可以互相通信。
(3)调制解调器(Modem):连接电脑和电话线,让我们可以上网。
(4)网关:不同网络之间的“门”,让数据可以在不同网络间流动。
(5)无线接入点(WAP):提供无线网络接入,让我们可以用手机、平板等无线设备上网。
2、不同网络设备协同构建网络世界
(1)网络设备各有功能,共同支持数据传输。
(2)光猫实现光信号与电信号转换,是宽带接入的关键设备。
(3)无线接入点提供无线网络覆盖,方便设备连接互联网。
(4)路由器连接不同网络,构建互联互通的互联网。
(5)交换机负责数据转发,确保网络通信顺畅。
(6)这些设备各自发挥功能,协同工作完成数据传输任务。
3、家中终端设备如何连入互联网
(1)家里的上网设备:手机、电脑都可以用来上网。
(2)连接网络的小盒子:路由器和光猫是帮助我们上网的小盒子。
(3)设备与路由器的连接:手机、电脑可以连接到路由器的Wi-Fi信号,然后就可以上网了。
(4)简单的连接步骤:打开路由器和光猫,再打开手机或电脑的Wi-Fi功能,找到路由器的信号并连接,就可以上网了。
四、想一想
1、路由器的功能与重要性
(1)路由器是连接互联网中各个网络的桥梁,无论是局域网还是广域网,它都能轻松应对。
(2)路由器具备智能选择路由的功能,它可以根据网络状况自动为数据包寻找一条最佳的传输路径。
(3)路由器的核心任务是确保数据包的传输效率和准确性,它会将数据包有效地传送到目标地址。
2、路由器如何为数据包寻找最佳路径
(1)路由器使用复杂的算法分析网络,找到最佳传输路径。
(2)当数据包到达,路由器根据目标地址选择合适的路径。
(3)路由器实时调整路由,确保数据包沿最佳路径传输。
3、路由器与交换机的区别
(1)功能角色:路由器连接不同网络,智能选路;交换机则快速转发局域网内数据。
(2)工作原理:路由器按IP地址寻址,处理网络层协议;交换机则按MAC地址转发数据。
(3)网络划分与保
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