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  • 2024-05-09 发布于重庆
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初一英语教学设计

英语教学设计

初一英语教学设计

教材分析:

在课改的背景下,本套教材避免了传统课程的缺点,强调了学生的兴趣、经验等,能结合实际,贴近生活,插图生动活泼,重视了学生的情感。本节课我强调英语课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言使用水平。

设计理念:

以听说训练为主线,通过看、听、说、演练、唱、动手操

作等一系列教学活动,使学生获得最基本的英语听说水平,并在教学中充分激发学生强烈的学习愿望,在注重学生知识水平发展的同时,特别强调学生人格的发展和思维的发展。

设计特色:

强调学生自主学习,

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